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    6．若上升6米记作+6米，那么-8米表示下降8米．

    分析 根据题意可以得到-8米表示什么．

    解答 解：∵上升6米记作+6米，
    ∴-8米表示下降8米，
    故答案为：下降8米．

    点评 本题考查正数和负数，解题的关键是明确正数和负数在题目中的实际意义．

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    16．若|x|+x=0，则x≤0．

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    17．计算：-3+4+7-5．

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    14．合并同类项：2y+3+$\frac{1}{3}$（3-6y）

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    1．解方程：$\frac{x-1}{4}$=$\frac{2x+1}{6}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．计算：
    （1）（+3.41）-（-0.59）；
    （2）（-13$\frac{4}{7}$）-（-13$\frac{5}{7}$）
    （3）0-（-3.85）；                    
    （4）（-0.6）+1.7+（+0.6）+（-1.7）+（-9）
    （5）-3-4+19-11+2；              
    （6）[1.4-（-3.6+5.2）-4.3]-（-1.5）
    （7）|-2$\frac{1}{2}$|-（-2.5）+1-|1-2$\frac{1}{2}$|
    （8）8+（-$\frac{1}{4}$）-5-（-0.25）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．在数轴上，-0.01表示A点，-0.1表示B点，则离原点较近的是A．
    在所有大于负数的数中最小的数是0．
    在所有小于正数的数中最大的数是0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．（1）+3.3的相反数是-3.3；  
    （2）-5的相反数是5；
    （3）5.6的相反数是-5.6；  
    （4）-（-8）是-8的相反数；
    （5）-（+6）是6的相反数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．下列结果一定为负数的是（　　）
    A．（-3）-1B．（-3）0C．（-3）-2D．（-3x）-3

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