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-22-〔-32+(-2)4÷23〕.
考点:有理数的乘方
专题:
分析:根据有理数的乘方进行计算即可得解.
解答:解:-22-[-32+(-2)4÷23],
=-4-(-9+16÷8),
=-4-(-9+2),
=-4-(-7),
=-4+7,
=3.
点评:本题考查了有理数的乘方,是基础题,理解乘方的意义是解题的关键.
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掷一个均匀的小正方体,小正方体各面写有数字1、2、3、4、5、6,朝上一面出现质数的概率是
 

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如图,已知△ABC为等边三角形,点D、E分别在边BC、AC上,且AE=CD,AD与BE相交于点F.则∠BFD的度数为(  )
A、45°B、90°
C、60°D、30°

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)解方程:3x(x-1)-2(x-1)=0
(2)化简:
2
3
18x
+6
x
2
-2x
2
x

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知∠ACB=∠BDA=90°,AD=BC,AB∥CD,
求证:∠1=∠2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:
a2+4a+4
a2+a
÷(a-1-
3
a+1
)+
1
a
,其中a是方程x2-2x-8=0的根.

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画出如图的几何体从三个方向看的图形.

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如图,已知P是正方形ABCD对角线BD上一点,且BP=BC,则∠BCP度数是
 
°.

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将一副学生平时学习用的直角三角尺如图放置,已知AE∥BC,则∠DAC的度数是
 

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