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    （2012•义乌市）在义乌市中小学生“人人会乐器”演奏比赛中，某班10名学生成绩统计如图所示，则这10名学生成绩的中位数是
    90
    90
    分，众数是
    90
    90
    分．
    分析：利用折线图得出数据个数，再根据中位数和众数的定义求解．
    解答：解：观察折线图可知：成绩为90的最多，所以众数为90；
    这组学生共10人，中位数是第5、6名的平均分，
    读图可知：第5、6名的成绩都为90，故中位数90．
    故答案为：90，90．
    点评：本题考查了众数与中位数的意义．中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（或最中间两个数的平均数），叫做这组数据的中位数．众数是数据中出现最多的一个数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•义乌市）如图，矩形OABC的顶点A、C分别在x、y轴的正半轴上，点D为对角线OB的中点，点E（4，n）在边AB上，反比例函数y=
    k
    x
    （k≠0）在第一象限内的图象经过点D、E，且tan∠BOA=
    1
    2
    ．
    （1）求边AB的长；
    （2）求反比例函数的解析式和n的值；
    （3）若反比例函数的图象与矩形的边BC交于点F，将矩形折叠，使点O与点F重合，折痕分别与x、y轴正半轴交于点H、G，求线段OG的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•义乌市模拟）如图，DE是△ABC的中位线，DE=2cm，则BC=
    4
    4
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•义乌市模拟）计算：|-
    		3
    |-(-4)-1-2cos30°    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•义乌市模拟）已知△ABC与△DEF相似且对应高的比为2：5，则△ABC与△DEF的面积比为
    4：25
    4：25
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•义乌市模拟）已知抛物线y=-
    1
    2
    x2+2x    与直线y=kx都经过原点和点E(
    8
    3
    ，
    16
    9
    )    ．
    （1）k=
    2
    3
    2
    3
    ；
    （2）如图，点P是直线y=kx（x＞0）上的一个动点，过点P作x轴的垂线，垂足是点C，交抛物线于点B，过点B作x轴的平行线交直线y=kx于点D，连接OB；若以B、P、D为顶点的三角形与△OBC相似，则点P的坐标是
    （
    16
    3
    ，
    32
    9
    ）或（7，
    14
    3
    ）或（1，
    2
    3
    ）
    （
    16
    3
    ，
    32
    9
    ）或（7，
    14
    3
    ）或（1，
    2
    3
    ）
    ．

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