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    已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根，则的取值范围是

           A．     B．           C．且       D．且


    D；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将100个数据分成①～⑧组，如下表所示：

    组号

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    ⑥

    ⑦

    ⑧

    频数

    4

    8

    12

    ■

    24

    18

    7

    3

    那么第④组的频率为…………………………………………………………………【    】      

    A．24        B．26       C．0.24        D．0.26

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列图形中，是轴对称图形的个数是(    )

    A．1         B．2        C．3        D．4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个不透明的口袋里装有分别标有汉字“灵”、“秀”、“黄”、“冈”的四个小球，除汉字不同之外，小球没有任何区别，每次摸球前先搅拌均匀再摸球．

    （1）若从中任取一个球，球上的汉字刚好是“黄”的概率为多少？

    （2）甲从中任取一球，不放回，再从中任取一球，请用树状图的方法，求出甲取出的两个球上的汉字恰能组成“灵秀”或“黄冈”（汉字不分先后顺序）的概率P1；

    （3）乙从中任取一球，记下汉字后再放回袋中，然后再从中任取一球，记乙取出的两个球上的汉字恰能组成“灵秀”或“黄冈” （汉字不分先后顺序）的概率为P2，请直接写出P2的值，并比较 P1，P2的大小．（2+3+2＝7）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列图案中，既不是中心对称图形也不是轴对称图形的是

                               

           A．                            B．                           C．                          D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知的半径分别为3和5，且相切，则等于　　　　 .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算：

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列变形中, 不正确的是（    ）.

    A． a＋(b＋c－d)＝a＋b＋c－d         B． a－(b－c＋d)＝a－b＋c－d

    C． a－b－(c－d)＝a－b－c－d         D． a＋b－(－c－d)＝a＋b＋c＋d

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    )先化简，再求值：，其中

     

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