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    12．比较大小：0＞-2（填“＞”“＜”或“=”）

    分析 有理数大小比较的法则：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数；④两个负数，绝对值大的其值反而小，据此判断出0和-2的大小关系即可．

    解答 解：根据有理数比较大小的方法，可得
    0＞-2．
    故答案为：＞．

    点评 此题主要考查了有理数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数；④两个负数，绝对值大的其值反而小．

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    2．如图，将三角形纸片ABC折叠，使点C与点A重合，折痕为DE．若∠B=80°，∠BAE=26°，则∠EAD的度数为（　　）
    A．36°B．37°C．38°D．45°

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    3．代数式x2+2x+7的值是8，则代数式4x2+8x-5的值是（　　）
    A．-9B．9C．1D．-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．如图，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=α（0°＜α＜60°），将线段BC绕点B逆时针旋转60°得到线段BE，
    （1）求∠BAE的值（用α表示）；
    （2）若∠BCD=150°，∠ABD=60°，判断△ABD的形状并加以证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．某自行车厂计划一周生产自行车700辆，平均每天生产100辆，但由于种种原因，实际每天生产量与计划量相比有出入．如表是某周的生产情况（超产记为正、减产记为负）：
    星期一二三四五六日
    增减产值+5-2-4+13-10+16-9
    ①根据记录的数据可知该厂星期五生产自行车90辆；
    ②根据记录的数据可知该厂本周实际生产自行车709辆；
    ③该厂实行每周计件工资制，每生产一辆车可得60元，若超额完成任务，则超过部分每辆另奖10元；少生产一辆扣20元，那么该厂工人这一周的工资总额是多少元？
    ④若将上面第（3）问中“实行每周计件工资制”改为“实行每日计件工资制”，其他条件不变，在此方式下这一周工人的工资与按周计件的工资哪一个更多？请通过计算说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．平方等于1的数是±1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．下列各数是10名学生在某一次数学考试中的成绩：
    92，93，88，81，100，90，75，99，92，91
    （1）填空：他们的最高分与最低分的差是25分；
    （2）为了计算他们的平均成绩，聪明的小华提出，先用一个整十的数a作估计，把每个同学的考分高于a的部分记作正数，不足a的部分记作负数，然后在此基础上计算平均成绩．现在请你按照小华的设想，先确定a的值，再算出平均分．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．某种电脑病毒传播的非常快，如果一台电脑被感染，经过两轮感染后就会有81台电脑被感染，若病毒得不到有效控制，三轮感染后，被感染的电脑有（　　）台．
    A．81B．648C．700D．729

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．已知点M1（2，y1）和点M2（-1，y2）是一次函数y=-x+3图象上的两个点，则y1与y2 的大小关系为y1＜y2．

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