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如果一架25分米长的梯子,斜边在一竖直的墙上,这时梯足距离墙角7分米,若梯子的顶端沿墙下滑4分米,那么梯足将向右滑______分米.
如下图所示:AB相当于梯子,△ABO是梯子和墙面、地面形成的直角三角形,△OCD是下滑后的形状,∠O=90°,
即:AB=CD=25分米,OB=7分米,AC=4分米,BD是梯脚移动的距离.
在Rt△ACB中,由勾股定理可得:
AB2=AC2+BC2
AC=
AB2-BC2
=24分米.
∴OC=AC-AC=24-4=2分米,
在Rt△COD中,由勾股定理可得:
CD2=OC2+OD2
OD=15分米,
BD=OD-OB=15-7=8分米,
故答案为:8.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,从帐篷支撑竿AB的顶部A向地面拉一根绳子AC固定帐篷,若绳子的长度为5.5米,地面固定点C到帐篷支撑竿底部B的距离是4.5米,则帐篷支撑竿的高为______米.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=3,BC=2,BB1=1,一蚂蚁从A点出发,沿长方体表面爬到C1点处觅食,则蚂蚁所行路程的最小值为(  )
A.
14
B.3
2
C.2
5
D.
26

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,已知AB=12;AB⊥BC于B,AB⊥AD于A,AD=5,BC=10.点E是CD的中点,则AE的长是______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某小区有一块直角三角形的绿地,量得两直角边AC=3米,BC=4米,考虑到这块绿地周围还有不少空余部分,于是打算将这块绿地扩充成等腰三角形,且扩充部分是以BC边为一直角边的直角三角形,求扩充后得到的等腰三角形绿地的周长(写出所有可能的情形).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

我们给出如下定义:若一个四边形中存在相邻两边的平方和等于一条对角线的平方,则称这个四边形为勾股四边形,这两条相邻的边称为这个四边形的勾股边.
(1)写出你所知道的特殊四边形中是勾股四边形的两种图形的名称______,______.
(2)如下图(1),请你在图中画出以格点为顶点,OA、OB为勾股边,且对角线相同的所有勾股四边形OAMB.
(3)如图(2),以△ABC边AB作如图正三角形ABD,∠CBE=60°,且BE=BC,连接DE、DC,∠DCB=30°.求证:DC2+BC2=AC2,即四边形ABCD是勾股四边形.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,设P是凸四边形ABCD内的一点,过P分别作AB、BC、CD、DA的垂线,垂足分别为E、F、G、H.已知AH=3,HD=4,DG=1,GC=5,CF=6,FB=4,且BE-AE=1.则四边形ABCD的周长为______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

在△ABC中,AB=2
3
cm,AC=2cm,BC边上的高AD=
3
cm,则边BC的长为______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知在△ABC中,CD⊥AB于D,AC=20,BC=15,DB=9.
(1)求DC的长.
(2)求AB的长.

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