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    分解因式：a2b（x-y）3-ab2（y-x）2=
     
    ．
    考点：因式分解-提公因式法
    专题：
    分析：直接找出公因式，进而提取公因式得出即可．
    解答：解：a2b（x-y）3-ab2（y-x）2=ab（x-y）2（ax-ay-b）．
    故答案为：ab（x-y）2（ax-ay-b）．
    点评：此题主要考查了提取公因式法分解因式，正确找出公因式是解题关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某服装厂设计了一款新式校服，想尽快制作8800件投入市场，服装厂有A、B两车间共同完成一半后，A车间出现故障停产，剩下全部由B车间单独完成，结果前后共用了20天完成，求A、B两车间每天分别能加工多少件？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某商品的价格标签已丢失，售货员只知道“它的进价为60元，打六折后，仍可获利10%”，你认为售货员应标在标签上的价格为
     
    元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我们知道（a+b）（a-b）=a2-b2，那么：
    （
    		3
    +
    		2
    ）（
    		3
    -
    		2
    ）=（
    		3
    ）2-（
    		2
    ）2=1，∴
    		3
    -
    		2
    =
    1
    		3
    +
    		2
    ；
    （
    		4
    +
    		3
    ）（
    		4
    -
    		3
    ）=（
    		4
    ）2-（
    		3
    ）2=1，∴
    		4
    -
    		3
    =
    1
    		4
    +
    		3
    ；
    ∵
    		4
    +
    		3
    ＞
    		3
    +
    		2
    ，∴
    1
    		4
    +
    		3
    ＜
    1
    		3
    +
    		2
    ，即
    		4
    -
    		3
    ＜
    		3
    -
    		2
    ．
    请你根据上述的解题方法，解决下列问题：
    （1）比较大小：①
    		3
    -
    		2
    与
    		2
    -1    ；
    ②
    		5
    -
    		4
    与
    		4
    -
    		3
    ；
    （2）由（1）中比较的结果猜想：
    		n+1
    -
    		n
    与
    		n
    -
    		n-1
    的大小关系；
    （3）对（2）中的猜想给出证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算题
    （1）xy•（-2xy2）2-2x3y2（y3-1）
    （2）（8x2y3z+4x3y2z）÷（
    1
    2
    xy）2
    （3）（2x+y+1）（2x-y+1）-（2x-1）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算．
    （1）-（a+b）（2a-b）               
    （2）（2xy-3）（2xy+3）-（xy-2-3）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-2sin30°-(-
    1
    3
    )-2+(
    		2
    -π)0-
    38
    +(-1)2012    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2-2-（π-3）0=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下列代数式中，次数为3的单项式是（　　）
    A、xy
    B、x3-y3
    C、x2y
    D、3xy

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