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    已知：如图，AB是⊙O的直径，BC是和⊙O相切于点B的切线，⊙O的弦AD平行于OC．求证：DC是⊙O的切线

     


    解：连接OD,证三角形OCD全等于三角形OCB


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    结合生活经验,对式子(+6)+(－9)=－3作出解释：

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

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     (－3) × (－4) ÷(－6)               

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在⊙O中，∠ABC=50°，则∠AOC等于（    ）

    A．50°    B．80°    C．90°       D．100°

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如下图，⊙O是△ABC的内切圆，与AB，BC，CA分别切于点D，E，F，∠DOE＝120°，∠EOF＝110°，则∠A＝______，∠B＝______，∠C＝______.

             

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知抛物线与轴交于、两点，与轴交于点

    ⑴ 求、、三点的坐标，⑵ 过点作交抛物线于点，求△APC的面积

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知方程组，则的值为（     ）

    A．             B．0            C．2            D．3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    小亮和小红在公园放风筝，不小心让风筝挂在树梢上，风筝固定在处（如图），为测量此         时风筝的高度，他俩按如下步骤操作：

    第一步：小亮在测点处用测角仪测得仰角。

    第二步：小红量得测点处到树底部的水平距离。

    第三步：量出测角仪的高度。

    之后，他俩又将每个步骤都测量了三次，把三次测得的数据绘制成如下的条形统计图和折线统计图。

       

    请你根据两个统计图提供的信息解答下列问题。

    （1）把统计图中的相关数据填入相应的表格中：

    第一次

    第二次

    第三次

    平均值

    （2）根据表中得到的样本平均值计算出风筝的高度（参考数据：，，结果保留3个有效数字）。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    二次函数（a，b，c为常数，且中的x与y的部分对应值如下表：

    下列结论：

    (1)ac<O：(2)当x>l时，y的值随x值的增大而减小．(3)3是方程的一个棉．(4)当x< -1或x>3时，其中正确的个数为(    )

    A.1个    B．2个    C.  3个    D.  4个

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