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点D、E分别在△ABC的边AB、AC上,AD=2,DB=8,AC=5.若△ADE与△ABC相似,则AE的长为


  1. A.
    1.25
  2. B.
    1
  3. C.
    4
  4. D.
    1或4
D
分析:由于△ADE与△ABC相似,但其对应角不能确定,所以应分两种情况进行讨论.
解答:①若∠AED对应∠B时,=,即
解得AE=4;
②当∠ADE对应∠B时,=,即=
解得AE=1.
故选D.
点评:本题考查的是相似三角形的性质,即相似三角形的对应边成比例.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网在△ABC中,∠A=90°,AB=8,BC=10,点M、N分别在AB、AC上.
(1)若M、N分别在AB、AC的中点,求MN的长;
(2)若MN∥BC,以MN为直径的⊙O与直线BC相切,求⊙O的半径(精确到0.1).

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科目:初中数学 来源: 题型:

18、△ABC中,点D、E分别在AB、AC上,且DE∥BC,AE=1,EC=2,则S△ABC:S△ADE=(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图①,用量角器度量∠AOB的度数时,把量角器的圆心和角的顶点重合,零刻度线和角的一条边OA重合,角的另一条边OB落在读数为130°的刻度线上,连接AB,则∠BAO=
 
(度);
如图②,在矩形ABCD中,AB=3、AD=2,点E、F分别在AB、DC上,AE=DF=2.把一块直径为2的量角器(圆心为O)放置在图形上,使其零刻度线MN与EF重合.若将量角器零刻度线上的端点N固定在点F上,再把量角器绕点F顺时针方向旋转∠α(0°<α<90°),此时量角器的半圆弧与EF相交于点P,设点P处量角器的读数为n°.
(Ⅰ)用含n的代数式表示∠α的大小.∠α=
 

(Ⅱ)当n=
 
时,线段PC与M′F平行.
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(2013•河北)如图,四边形ABCD中,点M,N分别在AB,BC上,将△BMN沿MN翻折,得△FMN,若MF∥AD,FN∥DC,则∠B=
95
95
°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,△ABC中,点D、E分别在AB、BC边上,DE∥AC,∠B=50°,∠C=70°,那么∠1的度数为
60°
60°

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