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    如图，已知矩形ABCD的长AB为5，宽BC为4．E是BC边上的一个动点，

    AE⊥上EF,EF交CD于点F．设BE=x,FC=y，则点  E从点B运动到点C时，

    能表示y关于x的函数关系的大致图象是


    A

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    学校举行“文明环保，从我做起”征文比赛.现有甲、乙两班各上交30篇作文，现将两班的各30篇作文的成绩（单位：分）统计如下：

    甲班：                              乙班：               

     等级

    成绩（S ）

    频数  

    A

    90＜S≤100

    x

    B

    80＜S≤90

    15

    C

    70＜S≤80

    10

    D

    S≤70

    3

    合计

    30


         第19题图

    根据上面提供的信息回答下列问题

        ⑴（3分）表中x=          ，甲班学生成绩的中位数落在等级          中，扇形统计图中等级D部分的扇形圆心角n=          .

        ⑵（5分）现学校决定从两班所有A等级成绩的学生中随机抽取2名同学参加市级征文比赛.求抽取到两名学生恰好来自同一班级的概率（请列树状图或列表求解）.

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若代数式的值为6，那么代数式的值为 (    )

           A.                           B.1                       C.                           D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    小华计算某整式减去时，误把减法看成加法，所得答案是，那么正确结果应为（）

    A.                        B．

    C．                            D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列实数中是无理数的是(    )

        A．    B.2-2    c.    D.sin450

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    分解因式：2x(x-3)一8=            .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


        如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=900，以AB为直径作⊙O，恰与另一腰CD相切于点E，连接OD、OC、BE．

        (1)求证：OD∥BE；

    (2)若梯形ABCD的面积是48，设OD=x，OC=y，且x+y=14，求CD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知正方形ABCD的对角线AC＝，则正方形ABCD的周长为     ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知反比例函数y1=的图象与一次函数y2=ax+b的图象交于

       点A（1，4）和点B（m，﹣2），

      (1)求这两个函数的关系式；

      (2)观察图象，写出使得y1＞y2成立的自变量x的取值范围；

      (3)如果点C与点A关于x轴对称，求△ABC的面积．

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