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一个合唱团共有32人,暑假期间各位队员都在家休息.老师接到一个紧急通知,要求合唱队出演一个节目.老师需要电话通知队员,再让被通知的队员再通知其他队员.打一个电话需要一分钟,你有什么方法让老师在最短的时间内让每位队员都知此事.
考点:推理与论证
专题:
分析:老师首先用1分钟通知第一个学生,第二分钟由老师和1个学生两人分别通知1个学生,现在通知的一共1+2=3个学生,第三分钟可以推出通知的一共3+4=7个学生,以此类推,第四分钟通知的一共7+8=15个学生,第五分钟最多可通知到15+16=31个学生,还剩下一个学生在第六分钟通知,由此问题解决.
解答:解:第一分钟通知到1个学生;
第二分钟最多可通知到1+2=3个学生;
第三分钟最多可通知到3+4=7个学生;
第四分钟最多可通知到7+8=15个学生;
第五分钟最多可通知到31个学生;
所以最少需要6分钟.
点评:此题主要考查了推理与论证,解决此题的关键是利用已通知的学生的人数加上老师是下一次要通知的学生人数.
练习册系列答案
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已知点M(1-2m,m-1)在第四象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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为了解某校学生的身高情况,随机抽取该校男生、女生进行抽样调查.已知抽取的样本中,男生、女生的人数相同,利用所得数据绘制如下统计图表:

根据图表提供的信息,样本中,身高在160≤x<170之间的女学生人数为(  )
A、8B、6C、14D、16

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已知抛物线y=ax2+bx与x轴交于点B (-4,0),顶点为(A-2,-4);连接AB,把AB所在直线沿y轴上下平移的直线设为l:y=kx+m.
(1)求抛物线的解析式;
(2)当直线l经过原点时,试在l上找一点P,使四边形BAOP为直角梯形,求出点P坐标;
(3)直线l在上下平移过程中是否存在x的取值范围,使y=ax2+bx与y=kx+m都随x的增大而减小?若存在请求出其范围,若不存在请说明理由.

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已知a>0,b>0,a+2
ab
-15b=0,求
a-b
a+
ab
的值.

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计算或化简:
(1)2sin60°+(1-
3
2+
12
-(
1
3
-1-(3-π)0;     
(2)
x-3
x2-1
÷
3-x
x+1
+
1
x-1

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解不等式组
3x-1≤2
2(x-1)-3x<1
,并求其所有整数解的和.

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绿地的四个角上各有一棵古银杏树不能移动.现在要扩建成一个平行四边形的街心绿地且面积比原来要大一倍.请你按要求设计一张图纸并解释一下你设计的原理.

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如图,在8×8的正方形网格中,已知△ABC的三个顶点在格点上,
(1)画出△ABC关于直线l的对称图形△A1B1C1
(2)△ABC
 
直角三角形(填“是”或“不是”);
(3)△A1B1C1的面积是
 

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