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    如果3x－2x2＋6的值为10，则x2－x＋2的值为_______．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理，创制了一幅“弦图”，后人称其为“赵爽弦图”（如图（1））．图（2）由弦图变化得到，它是由八个全等的直角三角形拼接而成，记图中正方形ABCD、正方形EFGH、正方形MNKT的面积分别为、、．若正方形EFGH的边长为2，则= ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    小慧和小聪沿图1中的景区公路游览．小慧乘坐车速为30km/h的电动汽车，早上7：00从宾馆出发，游玩后中午12：00回到宾馆．小聪骑车从飞瀑出发前往宾馆，速度为20km/h，途中遇见小慧时，小慧恰好游完一景点后乘车前往下一景点．上午10：00小聪到达宾馆．图2中的图象分别表示两人离宾馆的路程s（km）与时间t（h）的函数关系．试结合图中信息回答：

    （1）小聪上午几点钟从飞瀑出发？

    （2）试求线段AB、GH的交点B的坐标，并说明它的实际意义．

    （3）如果小聪到达宾馆后，立即以30km/h的速度按原路返回，那么返回途中他几点钟遇见小慧？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算：＝ ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    足球比赛中，根据场上攻守形势，守门员会在门前来回跑动，如果以球门线为基准，向前跑记作正数，返回则记作负数，一段时间内，某守门员的跑动情况记录如下(单位：m)：+10，－2，+5，－6，+12，－9，+4，－14．(假定开始计时时，守门员正好在球门线上)．

        (1) 守门员最后是否回到球门线上?

        (2) 守门员离开球门线的最远距离达多少米?

        (3) 如果守门员离开球门线的距离超过10m (不包括10 m)，则对方球员挑射极可能造成破门．问：在这一时段内，对方球员有几次挑射破门的机会? 简述理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    合并同类项：7x2－3x2＝       ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一次买十斤鸡蛋打八折比打九折少花3元钱，则这十斤鸡蛋原价是_______元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AD＝DB，E是BC的中点，BE＝AC＝2cm，则线段DE＝       cm.

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若|a﹣2|+（﹣b）2=0，则ba=__________．

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