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    （2013•普洱）用一个圆心角为150°，半径为2cm的扇形作一个圆锥的侧面，则这个圆锥的底面圆的半径为
    5
    6
    5
    6
    cm．
    分析：利用圆锥的侧面展开图中扇形的弧长等于圆锥底面的周长可得．
    解答：解：设此圆锥的底面半径为r，由题意，得
    2πr=
    150π×3
    180
    ，
    解得r=
    5
    6
    cm．
    故答案为：
    5
    6
    cm．
    点评：本题考查了圆锥的计算，圆锥的侧面展开图是一个扇形，此扇形的弧长等于圆锥底面的周长，扇形的半径等于圆锥的母线长．本题就是把扇形的弧长等于圆锥底面周长作为相等关系，列方程求解．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•普洱）如图，方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的小正方形，每个小正方形的顶点称为格点．△ABC的顶点都在格点上，建立平面直角坐标系后，点A、B、C的坐标分别为（1，1），（4，2），（2，3）．（提示：一定要用2B铅笔作图） 
    （1）画出△ABC向左平移4个单位，再向上平移1个单位后得到的△A1B1C1；
    （2）画出△ABC关于原点O对称的△A2B2C2；
    （3）以点A、A1、A2为顶点的三角形的面积为
    5
    5
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•普洱）我市某中学为了了解本校学生对普洱茶知识的了解程度，在全校范围内随机抽查了部分学生，将收集的数据绘制成如下两幅不完整的统计图．请根据图中提供的信息，解答下列问题：

    （1）在本次抽样调查中，共抽取了
    80
    80
    名学生．
    （2）在扇形统计图中，“不了解”部分所对应的圆心角的度数为
    36°
    36°
    ．
    （3）补全条形统计图．（提示：一定要用2B铅笔作图）
    （4）若该校有1860名学生，根据调查结果，请估算出对普洱茶知识“了解一点”的学生人数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•普洱）如图，有A、B两个可以自由转动的转盘，指针固定不动，转盘各被等分成三个扇形，并分别标上-1，2，3和-4，-6，8这6个数字．同时转动两个转盘各一次（指针落在等分线上时重转），转盘自由停止后，A转盘中指针指向的数字记为x，B转盘中指针指向的数字记为y，点Q的坐标记为Q（x，y）．
    （1）用列表法或树状图表示（x，y）所有可能出现的结果；
    （2）求出点Q（x，y）落在第四象限的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•普洱）据调查，超速行驶是引发交通事故的主要原因之一．上周末，小明和三位同学用所学过的知识在一条笔直的道路上检测车速．如图，观测点C到公路的距离CD为100米，检测路段的起点A位于点C的南偏西60°方向上，终点B位于点C的南偏西45°方向上．某时段，一辆轿车由西向东匀速行驶，测得此车由A处行驶到B处的时间为4秒．问此车是否超过了该路段16米/秒的限制速度？（参考数据：
    		2
    ≈1.4，
    		3
    ≈1.7）

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