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17.我市某中学为了解学生的体质健康状况,随机抽取若干名学生进行测试,测试结果分为A:良好、B:合格、C:不合格三个等级.并根据测试结果绘制成如下两幅尚不完整的统计图,请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:
(1)此次调查共抽取了120人,扇形统计图中C部分圆心角的度数为36;
(2)补全条形统计图;
(3)若该校共有1800名学生,请估计体质健康状况为“合格”的学生有多少人?

分析 (1)由B等级人数及百分比即可得被调查总人数,用360°乘以C等级所占比例可得其对应扇形圆心角度数;
(2)总人数减去B、C等级人数可得A等级人数即可补全统计图;
(3)用总人数乘以样本中B等级对应百分比即可得.

解答 解:(1)此次调查共抽取了72÷60%=120(人),扇形统计图中C部分圆心角的度数为:360°×$\frac{12}{120}$=36°,
故答案为:120,36°;

(2)A等级人数为:120-72-12=36,
补全图形如下:


(3)1800×60%=1080(人),
答:估计体质健康状况为“合格”的学生有1080人.

点评 此题考查了条形统计图和扇形统计图的综合应用,用到的知识点是用样本估计总体、频数、总数之间的关系等,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.

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(2)求快车返回过程中y(千米)与x(小时)的函数关系式;
(3)两车出发后经过多长时间相距90千米的路程?直接写出答案.

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(3)补全图①中的条形统计图;
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9.下表是世界人口增长趋势数据表:
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(1)请你认真研究上面数据表,求出从1960年到2010年世界人口平均每年增长多少亿人;
(2)利用你在(1)中所得到的结论,以1960年30亿人口为基础,设计一个最能反映人口数量y关于年份x的函数关系式,并求出这个函数的解析式;
(3)利用你在(2)中所得的函数解析式,预测2020年世界人口将达到多少亿人.

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