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(1)解不等式组
x-3(x-2)≥4
1+2x
3
>x-1
,并将解集表示在数轴上.
(2)化简求值:3a2-(a+b)2-(a-b)(2a+b),其中a=-2-
3
,b=
3
-2.
考点:解一元一次不等式组,整式的混合运算—化简求值,在数轴上表示不等式的解集
专题:
分析:(1)分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并在数轴上表示出来即可;
(2)先根据整式混合运算的法则把原式进行化简,再把a、b的值代入进行计算即可.
解答:解:(1)
x-3(x-2)≥4①
1+2x
3
>x-1②

由①得,x≤1,
由②得,x<4,
故此不等式组的解集为:x≤1.
在数轴上表示为:


(2)原式=3a2-a2-b2-2ab-2a2-ab+2ab+b2
=-ab,
当a=-2-
3
,b=
3
-2时,原式=-(-2-
3
)(
3
-2)=-1.
点评:本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
练习册系列答案
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2013年海南“欢乐节”吸引了众多海内外游客,据统计当天在主会场参观的游客达到25600人.数据25600用科学记数法表示为(  )
A、2.56×103
B、25.6×103
C、2.56×104
D、2.56×105

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科目:初中数学 来源: 题型:

调查下面的问题,应该进行全面调查的是(  )
A、市场上某种食品的色素是否符合国家标准
B、某单位所有人员的住房情况
C、一个城市某一天的空气质量
D、某款品牌手机的触摸屏寿命

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是某数学兴趣小组参加“奥数”后所得成绩绘制成的频数,频率分布表和频数分布直方图.请你根据图表提供的信息,解答下列问题(成绩取整数,满分为100分)
 分组 0-19.5 19.5-39.539.5-59.5  59.5-79.5 79.5-100 合计
 频数 1 5 6 30 b 50
 频率 0.02 a 0.12 0.60 0.16 1
(1)频数、频率分布表中a=
 
,b=
 

(2)补全频数分布直方图.
(3)若在80分以上的小组成员中选3人参加下一轮竞赛,小明本次竞赛的成绩为90分,他被选中的概率是多少?
(4)从该图中你还能获得哪些数学信息?(填写一条即可)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(2x2y-3xy2)-(6x2y-3xy2);
(2)(-
3
2
ax4y3)÷(-
6
5
ax2y2)•8a2y;
(3)(45a3-
1
6
a2b+3a)÷(-
1
3
a);
(4)(x-2)(x+2)-(x+1)(x-3);
(5)(1-3y)(1+3y)(1+9y2);
(6)(ab+1)2-(ab-1)2
(7)(998)2
(8)197×203;
(9)[(xy+2)(xy-2)-2x2y2+4],其中x=10,y=-
1
25

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算(能用简便方法的要用简便方法):
(1)20052-2006×2004;  
(2)(2a+1)2-(2a+1)(-1+2a);
(3)(4a4b2-6a2b3+12a3b2)÷(
2
3
ab).

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某次篮球联赛中,火炬队与月亮队要争夺一个出线权,火炬队目前的战绩是17胜13负(其中有1场以4分之差负于月亮队),后面还要比赛6场(其中包括再与月亮队比赛1场);月亮队目前的战绩是15胜16负,后面还要比赛5场.
(1)为确保出线,火炬队在后面的比赛中至少要胜多少场?
(2)如果火炬队在后面对月亮队1场比赛中至少胜月亮队5分,那么它在后面的其他比赛中至少胜几场就一定能出线?
(3)如果月亮队在后面的比赛中3胜(包括胜火炬队1场)2负,那么火炬队在后面的比赛中至少要胜几场才能确保出线?
(4)如果火炬队在后面的比赛中2胜4负,未能出线,那么月亮队在后面的比赛中的战果如何?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a为大于2的整数,若关于x的不等式组
2x-a≤0
x≥2
无解.
(1)求a的值;
(2)化简并求(
a2-2
a
-1)÷
a-2
a
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在一个不透明的口袋里装有标号为1,2,3,4,5的五个小球,除数字不同外,小球没有任何区别,摸球前先搅拌均匀,每次摸一个球.
(1)下列说法:
①摸一次,摸出1号球和摸出5号球的概率相同;
②有放回的连续摸10次,则一定摸出2号球两次;
③有放回的连续摸4次,则摸出四个球标号数字之和可能是20.
其中正确的序号是
 

(2)若从袋中不放回地摸两次,求两球标号数字是一奇一偶的概率.

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