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    若x＜y，x2+y2=3，xy=1，则x-y=
     
    ．
    考点：完全平方公式
    专题：计算题
    分析：根据x小于y得到x-y小于0，利用完全平方公式化简（x-y）2，将各自的值代入，开方即可求出解．
    解答：解：∵x＜y，即x-y＜0，
    ∴（x-y）2=x2+y2-2xy=3-2=1，
    则x-y=-1．
    故答案为：-1
    点评：此题考查了完全平方公式，熟练掌握公式是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，菱形OABC的面积为3
    		3
    ，顶点O的坐标为（0，0），顶点A的坐标为（3，0），顶点B在第一象限，边BC与y轴交于点D，点E在边OA上．将四边形ABDE沿直线DE翻折，使点A落在第四象限的点F处，且FE⊥EA．则直线OF的解析式为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有两辆车按1-2编号，李、张两位同学可任意选坐一辆车，则两位同学同坐1号车的概率是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		(-3)2
    -
    		25
    +（-
    		6
    ）2+（sin30°）-1=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠MON=45°，OA1=1，作正方形A1B1C1A2，面积记作S1；再作第二个正方形A2B2C2A3，面积记作S2；继续作第三个正方形A3B3C3A4，面积记作S3；点A1、A2、A3、A4…在射线ON上，点B1、B2、B3、B4…在射线OM上，…依此类推，则第6个正方形的面积S6是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    据市统计局年报，去年我市人均生产总值为104000元，104000用科学记数法表示为（　　）
    A、1.04×106元
    B、0.104×106元
    C、1.04×105元
    D、10.4×104元

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    以下说法：
    ①关于x的方程x+
    1
    x
    =c+
    1
    c
    的解是x=c（c≠0）；
    ②方程组
    xy+yz=63
    xz+yz=23
    的正整数解有2组；
    ③已知关于x，y的方程组
    x+3y=4-a
    x-y=3a
    ，其中-3≤a≤1，当a=1时，方程组的解也是方程x+y=4-a的解；
    其中正确的有（　　）
    A、②③B、①②C、①③D、①②③

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图的几何体是由三个小立方块搭成的，则这个几何体的俯视图是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的直径，C为⊙O上一点，∠BAC的平分线交⊙O于点D，过点D作EF∥BC，交AB、AC的延长线于点E、F．
    （1）求证：EF为⊙O的切线；
    （2）若sin∠ABC=
    3
    4
    ，CF=1，求⊙O的半径及EF的长．

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