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    甲、乙两人玩猜数字游戏，甲猜一个数字记为x，乙猜一个数字记为y，且x，y分别取1，2，3，4,则点(x，y)在反比例函数的图像上的概率为___________．


         

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    正方形A1B1C1O，A2B2C2C1，A3B3C3C2，…按如图的方式放置．点A1，A2，A3，…和点C1，C2，C3，…分别在直线y=x+1和x轴上，则点B6的坐标是（          ）

      A．（63，32）     B．（64，32）       C．（63，31）    D．（64，31）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知am＝2，an＝3，则am＋2n＝_ ___．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    |﹣ |的相反数是（　　）

    A．2            B．                C． ﹣2             D．﹣

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，则一次函数y=ax+b与反比例函数y=在同一平面直角坐标系中的大致图象为（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知点A（0，0），B（，0），C（0，1），在△ABC内依次作等边三角形，使一边在x轴上，另一个顶点在BC边上，作出的等边三角形分别是第1个△AA1B1，第2个△B1A2B2，第3个△B2A3B3，…，则第n个等边三角形的面积等于       　．

    　　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知，在△ABC中，∠BAC=90°，∠ABC=45°，点D为直线BC上一动点（点D不与点B，C重合）．以AD为边作正方形ADEF，连接CF.

      （1）如图1，当点D在线段BC上时．求证CF+CD=BC；

      （2）如图2，当点D在线段BC的延长线上时，其他条件不变，请直接写出CF，BC，CD三条线段之间的关系；

      （3）如图3，当点D在线段BC的反向延长线上时，且点A，F分别在直线BC的两侧，其他条件不变；

        ①请直接写出CF，BC，CD三条线段之间的关系；

        ②若正方形ADEF的边长为2，对角线AE，DF相交于点O，连接OC．求OC的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为激励教师爱岗敬业,某市开展了“我最喜爱的老师”评选活动.某中学确定如下评选方案:由学生和教师代表对4名候选教师进行投票,每票选1名候选教师,每位候选教师得到的教师票数的5倍与学生票数的和作为该教师的总得票数.以下是根据学生和教师代表投票结果绘制的统计表和条形统计图(不完整).

    学生投票结果统计表

    候选教师

    王老师

    赵老师

    李老师

    陈老师

    得票数

    200

    300

    (1)若共有25位教师代表参加投票,则李老师得到的教师票数是多少?请补全条形统计图.

    (2)王老师与李老师得到的学生总票数是500,且王老师得到的学生票数是李老师得到的学生票数的3倍多20票,求王老师与李老师得到的学生票数分别是多少?

    (3)在(1)、(2)的条件下,若总得票数较高的2名教师推选到市参评,你认为推选到市里的是哪两位老师?为什么?

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知函数，其中表示当时对应的函数值，

    如，

    则=_______。．

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