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    分解因式：

                                                         

     



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    科目：初中数学 来源： 题型：


    有理数a，b，c在数轴上表示的点如图所示，则ac____bc．

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    比较大小，并说明理由：

    （1）与6；

    （2）与．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若|a－2|＋b2－2b＋1＝0，则a＝__________，b＝__________.

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一汽车从甲地开往乙地，每小时行驶v1千米，t小时可到达，如果每小时多行驶v2千米，那么可提前到达________小时.

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一艘轮船以16km/h的速度离开港口向东北方向航行，另一艘轮船同时离开港口以12km/h的速度向东南方向航行，它们离开港口半小时后相距km．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知某正数有两个平方根分别是a+3与2a﹣15，则a=，这个正数为．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    11世纪的一位阿拉伯数学家曾提出一个“鸟儿捉鱼”的问题

    “小溪边长着两棵棕榈树，恰好隔岸相望．一棵树高是30肘尺（肘尺是古代的长度单位），另外一棵高20肘尺；两棵棕榈树的树干间的距离是50肘尺．每棵树的树顶上都停着一只鸟．忽然，两只鸟同时看见棕榈树间的水面上游出一条鱼，它们立刻飞去抓鱼，并且同时到达目标．问这条鱼出现的地方离开比较高的棕榈树的树根有多远？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在平面直角坐标系中，已知点E(-6，4),F(-3，-3),以原点O为位似中心，相似比为，把△EFO缩小，则E点对应点E′的坐标是          。

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