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解下列方程:
(1)4x-7=13         
(2)
1
2
x-2=4+
1
3
x
(3)2(x-1)=4、
(4)
1
2
1
2
x-1)-1=1.
考点:解一元一次方程
专题:计算题
分析:各方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.
解答:解:(1)移项合并得:4x=20,
解得:x=5;
(2)移项合并得:
1
6
x=6,
解得:x=36;
(3)去括号得:2x-2=4,
移项合并得:2x=6,
解得:x=3;
(4)去括号得:
1
4
x-
1
2
-1=1,
去分母得:x-2-4=4,
解得:x=10.
点评:此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

在已知直线MN的两侧各有一个点A和B,在MN上找出一个点C,使点C到A、B的距离为最短,画出图形,并说明为什么最短?

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科目:初中数学 来源: 题型:

约分:
(1)
6a2b
-2ab2

(2)
a2+ab
a2+2ab+b2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
x
-2
y
)(
x
+
y
).

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下面三行数:
-2,4,-8,16,-32,64,…;①
0,6,-6,18,-30,66,…;②
-1,2,-4,8,-16,32,…;③
(1)第一行数第n个数 用含n的代数式怎么表示?
(2)第二、三行数第n个数分别用含n的代数式怎么表示?
(3)若第n列数的三个数的和为642,求n;并求第n列的三个数各是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

通分:
(1)
y
2x
z
3y
3x
4z

(2)
3b
4a2
c
6ab
2a
3b3c

(3)-
1
8x2y
2
3x2y2z
5
6xz2

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科目:初中数学 来源: 题型:

用科学记数法表示(-3×10-43=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较下面算式结果的大小(在横线上选填“>”“<”“=”):
42+32
 
2×4×3;
(-2)2+12
 
2×(-2)×1;
62+72
 
2×6×7;
22+22
 
2×2×2.
通过观察、归纳,写出能反映这种规律的一般结论,并加以证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(ab22•(-a3b)3÷(-5ab);
(2)(3a-b+c)(3a+b-c)

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