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已知一条射线OA,如果从O点再引两条射线OB和OC,使∠AOB=60°,∠BOC=20°,OD是∠AOB的平分线,求∠COD的度数.
考点:角的计算,角平分线的定义
专题:
分析:分类讨论:OC在∠AOB外,OC在∠AOB内两种情况.
根据角平分线的性质,可得∠BOD与∠AOB的关系,再根据角的和差,可得答案.
解答:解:①OC在∠AOB外,如图
OD是∠AOB的平分线,∠AOB=60°,
∠B0D=
1
2
∠AOB=30°,
∠COD=∠B0D+∠BOC
=30°+20°
=50°;
②OC在∠AOB内,如图
OD是∠AOB的平分线,∠AOB=60°,
∠B0D=
1
2
∠AOB=30°,
∠COD=∠B0D-∠BOC
=30°-20°
=10°.
点评:本题考查了角的计算,先根据角平分线的性质,求出∠BOD,在由角的和差,得出答案,分了讨论是解题关键.
练习册系列答案
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已知:如图,AB∥CD,∠B=∠D. 求证:∠1=∠2.

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解分式方程:
3
2x-4
-
x
x-2
=1.

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在实践中学习:
(1)如图1所示:已知AB∥CD,∠ABD=115°,根据
 
可得出:∠BDC的度数是
 

(2)如图2所示:已知AB∥CD,∠ABC=25°,∠EDC=40°,求∠BED的度数.
解:过点E作EF∥AB
∵AB∥CD(已知)∴EF∥CD
∵EF∥AB,EF∥CD
∴∠ABC=∠BEF,∠EDC=∠DEF
 

∴∠BEF=25°,∠DEF=40°
即∠BED=
 

(3)如图3所示:已知MA∥NC,试确定∠A、∠B、∠C和∠E、∠F的关系,并说明理由.
(4)如图4所示:已知AB∥CD,∠ABE=α,∠FCD=β,∠CFE=γ,且BE⊥EF,试确定α、β、γ的关系,请说明理由.

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如图,C为BE上一点,以BC、CE为边向线段BE同侧作等边△ABC、等边△CDE,BD交AC于M,交AE于点G,AE交CD于N,连接CG.
(1)若BD=6,求AE的长;
(2)求证:EG=CG+DG.

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九年级(1)班数学活动选出甲、乙两组各10名学生,进行趣味数学答题比赛,共10题,答对题数统计如表一:
答对题数 5 6 7 8 9 10
甲组 1 0 1 5 2 1
乙组 0 0 4 3 2 1
(表一)
平均数 众数 中位数 方差
甲组
 
8 8 1.6
乙组 8
 
 
 
(表二)
(1)根据表一中统计的数据,完成表二;
(2)请你从平均数和方差的角度分析,哪组的成绩更好些?

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如图,直线AB与CD相交于O,OF、OD分别是∠AOE、∠BOE的平分线.
(1)若∠BOE=56°,求∠AOD的度数;
(2)试问射线OD与OF之间有什么特殊的位置关系?为什么?

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已知直线l上有一点O,点A、B同时从O出发,在直线l上分别向左、向右作匀速运动,且A、B的速度比为1:2,设运动时间为ts.
(1)当t=2s时,AB=12cm.此时,
①在直线l上画出A、B两点运动2秒时的位置,并回答点A运动的速度是
 
cm/s; 点B运动的速度是
 
cm/s.
②若点P为直线l上一点,且PA-PB=OP,求
OP
AB
的值;
(2)在(1)的条件下,若A、B同时按原速向左运动,再经过几秒,OA=2OB.

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方程
2x+1
x-1
=
1
2
的解是
 

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