练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    如果ab＞0，a+b＜0，那么下面各式：①=，②•=1，③÷=﹣b，其中正确的是（　　）

    A．  ①②          B．②③          C．①③          D． ①②③


    B

    解：∵ab＞0，a+b＜0，

    ∴a＜0，b＜0

    ①=，被开方数应≥0a，b不能做被开方数，（故①错误），

    ②•=1，•===1，（故②正确），

    ③÷=﹣b，÷=÷=×=﹣b，（故③正确）．


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，∠ACB=90°，∠ABC=30°，AB=2．将△ABC绕直角顶点C逆时针旋转60°得△A′B′C，则点B转过的路径长为（　　）

    A．             B          C．          D． π

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    青云三中女子篮球队的10个队员，其身高以175为标准，高于176的为正数，不足的为负数，测量记录如下：﹣3，﹣2，﹣1，﹣5，1，5，4，2，﹣4，﹣1．则：

    （1）身高最高的是多少厘米？最矮的是多少厘米？

    （2）10名队员的平均身高是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    |﹣1|﹣2÷+（﹣2）2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    要使式子有意义，则m的取值范围是（　　）

    A．  m＞﹣1        B．m≥﹣1        C．m＞﹣1且m≠1 D． m≥﹣1且m≠1

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    若式子有意义，则实数x的取值范围是　                   

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简下式，再求值：（﹣x2+3﹣7x）+（5x﹣7+2x2），其中x=+1．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知x1=+，x2=﹣，则x12+x22=　

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，下列图形都是由面积为1的正方形按一定的规律组成，其中，第（1）个图形中面积为1的正方形有2个，第（2）个图形中面积为1的正方形有5个，第（3）个图形中面积为1的正方形有9个，…，按此规律．则第（6）个图形中面积为1的正方形的个数为（　　）

    A．  20            B．27            C．35            D． 40

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案