精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
x取何值时,下列各式有意义?
(1)
4-x
x≤4
x≤4
;    
(2)
34+x
x为任何数
x为任何数

(3)
2x+1
x-2
x≥-
1
2
且x≠2
x≥-
1
2
且x≠2
分析:(2)根据二次根式的意义得出4-x≥0,求出即可;
(2)根据立方根的意义得出4+x为任何数都可以,求出即可;
(3)根据二次根式的意义和分式的定义得出2x+1≥0且x-2≠0,求出即可.
解答:解:(1)∵要使
4-x
有意义,必须4-x≥0,
∴x≤4;

(2)∵要使
34+x
有意义,必须4+x为任何数都可以,
∴x为任何数;

(3)要使
2x+1
x-2
有意义,必须2x+1≥0且x-2≠0,
∴x≥-
1
2
且x≠2.
故答案为:x≤4;x为任何数;x≥-
1
2
且x≠2.
点评:本题考查了二次根式的意义,立方根的定义,分式的定义的应用,主要考查学生的理解能力和计算能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

x取何值时,下列各式在实数范围内有意义.
(1)
1
3
x+2

(2)
x2-2x+2

(3)
x+1
x-2

(4)
x+5
3-x

(5)
x2+2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

x取何值时,下列各式有意义?
(1)数学公式:______;  
(2)数学公式:______;
(3)数学公式:______.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

x取何值时,下列各式在实数范围内有意义.
(1)数学公式
(2)数学公式
(3)数学公式
(4)数学公式
(5)数学公式

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

当x取何值时,下列各式在实数范围内有意义?
(1)数学公式
(2)数学公式
(3)数学公式
(4)数学公式

查看答案和解析>>

同步练习册答案