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把-5数学公式,-|-4|,2,0,-2数学公式按从小到大的顺序排列.

解:这一组数据可化为-5,-4,2,0,-2,在数轴上表示为:

根据数轴的特点从左向右用“<”号连接为:
-5<-|-4|<-2|<0<2.
分析:先把各数进行化简,再在数轴上表示出来,根据数轴的特点从左到右用“<”号把各数连接起来即可.
点评:本题考查的是有理数的大小比较及绝对值的性质,根据数轴的特点把各有理数进行比较是中学阶段常用的方法.
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23、在如图的方格纸中(每个小方格的边长都是1个单位)有一点O和△ABC.
(1)请以点O为位似中心,把△ABC缩小为原来的一半(不改变方向),得到△A′B′C′;
(2)请用适当的方式描述△A′B′C′的顶点A′、B′、C′的位置.

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把一个表面漆红色的正方体分成64个小正方体,并且从中任取一个,恰好取到有且只有两个侧面是红色的小正方体的概率是
 

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25、某工厂封装圆珠笔的箱子,每箱只装2000支,在一次封装时,误把一些已做标记的不合格的圆珠笔也装入箱里,若随机拿出100支圆珠笔,共做15次试验,100支中不合格的圆珠笔的平均数是5,你能估计箱子里混入多少不合格的圆珠笔吗?若每支合格圆珠笔的利润为0.50元,而发现不合格品要退货并每支赔偿商店1.00元,你能根据你的估计推算出这箱圆珠笔是亏损还是赢利?亏损,损失多少元?赢利,利润是多少?

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1、某地某时的气温是零下5摄氏度,我们就把这时的温度记作为(  )

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米.

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