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    计算：
    327
    +3tan30°+|-2|+（-
    1
    2
    ）-2．
    考点：实数的运算,负整数指数幂,特殊角的三角函数值
    专题：
    分析：分别根据数的开方法则、绝对值的性质、特殊角的三角函数值及负整数指数幂的计算法则计算出各数，再根据实数混合运算的法则进行计算即可．
    解答：解：原式=3+3×
    		3
    3
    +2+4
    =3+
    		3
    +6
    =9+
    		3
    ．
    点评：本题考查的是实数的运算，熟知数的开方法则、绝对值的性质、特殊角的三角函数值及负整数指数幂的计算法则是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点C是以AB为直径的⊙O上的一点，BD与过点C的切线互相垂直，垂足为点D．
    （1）求证：BC平分∠DBA；
    （2）若CD=6，BC=10，求⊙O的半径长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，过点C的直线MN∥AB，D为AB边上一点，过点D作DE⊥BC，交直线MN于E，垂足为F，连接CD、BE．
    （1）求证：CE=AD；
    （2）当D在AB中点时，四边形BECD是什么特殊四边形？说明你的理由；
    （3）若D为AB中点，则当∠A的大小满足什么条件时，四边形BECD是正方形？请说明你的理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校开设了排球、篮球、羽毛球、体操共四项体育活动．学生可根据自己的爱好任选其中一项，老师对学生报名情况进行了统计，并绘制了下面尚未完成的扇形统计图和条形统计图，请你结合图中的信息，解答下列问题：

    （1）该校学生报名总人数有
     
    人；
    （2）选排球和篮球的人数分别占报名总人数的
     
    %和
     
    %；
    （3）将条形统计图补充完整．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点C，F在线段BE上，BF=EC，∠1=∠2，请你添加一个条件，使△ABC≌△DEF，并加以证明．（不再添加辅助线和字母）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，每个小正方形都是边长为1个单位长度的正方形，△A′B′C′是由△ABC绕点O旋转180°后得到的图形．
    （1）请在方格中确定旋转中心O的位置，并以O为坐标原点建立平面直角坐标系，写出点B′的坐标；
    （2）画出△ABC关于纵轴对称的△A1B1C1；
    （3）过点O、A1、B′三点的圆的半径长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：20140+（
    1
    2
    ）-1-2sin60°-|
    		3
    -2|；
    （2）解方程：
    2
    x2-4
    -
    x
    2-x
    =1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AC、BD相交于点O，∠A=∠D，请补充一个条件，使△AOB≌△DOC，你补充的条件是
     
    （填出一个即可）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（π-1）0+（-
    1
    2
    ）-1+|5-
    		27
    |-2
    		3
    =
     
    ．

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