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现有皮尺、标杆(标杆比人高)、平面镜等工具,请适当选用给出的工具,设计一种测量旗杆AB的高度的方案(不能攀登旗杆).利用图画出图形,并写出操作步骤.
考点:相似三角形的应用
专题:
分析:方法一:在旗杆与人之间树立一个标杆,然后利用相似三角形对应边成比例求解;
方法二:在人与旗杆之间的地面上放置一个平面镜,然后利用相似三角形对应边成比例求解.
解答:解:方法一:如图1,
①将标杆EF立在一个适当的位置;
②人CD站在一个适当的位置:通过标杆的顶部E,刚好看到旗杆的顶部A,
③测出人的身高CD,标杆的高度EF,人到标杆DF的距离和人到旗杆DB的距离,
④计算旗杆的高度:∵△CEG∽△CAH,
CG
CH
=
EG
AH

所以旗杆的高度AB=AH+CD=
DB×(EF-CD)
DF
+CD;

方法二:如图2,
①将平面镜放在E处,
②人CD走到适当的地方:刚好能从平面镜E中看到旗杆的顶部A,
③测出人的高度CD,人到平面镜的距离DE,平面镜到旗杆底部的距离EB,
④计算出旗杆的高度:∵△CDE∽△ABE,
CD
AB
=
DE
BE

所以旗杆的高度AB=
CD×BE
DE
点评:本题考查了相似三角形的应用,熟练掌握相似三角形的判定方法是解题的关键,难点在于构造出适当的相似三角形.
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