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(x3y2-x2y)÷xy=
 
考点:整式的除法
专题:计算题
分析:原式利用多项式除以单项式法则计算即可得到结果.
解答:解:原式=x2y-x.
故答案为:x2y-x.
点评:此题考查了整式的除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

平面内8条直线任两条都相交,交点个数最多有a个,最少有b个,则a+b=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列命题是假命题的有(  )
①若a2=b2,则a=b;
②若a,b是有理数,则|a+b|=|a|+|b|;
③一个角的余角大于这个角; 
④如果∠A=∠B,那么∠A与∠B是对顶角.
A、4个B、3个C、2个D、1个

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科目:初中数学 来源: 题型:

△ABC的三边AB,BC,CA的长分别为6cm,4cm,4cm,P为三边角平分线的交点,则△ABP,△BCP,△ACP的面积比等于(  )
A、1:1:1
B、2:2:3
C、2:3:2
D、3:2:2

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科目:初中数学 来源: 题型:

在如图的坐标平面上,有一条通过点P(-3,-2)的直线y=-x+b,该直线分别于x轴、y轴相交于点A,B,则PA:PB的值为(  )
A、
2
3
B、
3
5
C、
2
5
D、
1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列函数中,y是x的二次函数的是(  )
A、y=3x+1
B、xy=8
C、y=
8
x2
D、y=x2-x+5

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科目:初中数学 来源: 题型:

若圆锥的底面半径为2,母线长为3,则圆锥的侧面积等于
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

现有皮尺、标杆(标杆比人高)、平面镜等工具,请适当选用给出的工具,设计一种测量旗杆AB的高度的方案(不能攀登旗杆).利用图画出图形,并写出操作步骤.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知-3x=-5x+4且mx-9=0,求m的值.

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