分析 (1)原式利用绝对值的代数意义化简,合并即可;
(2)原式利用平方根,立方根定义计算即可得到结果;
(3)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果;
(4)原式利用平方根及立方根定义计算即可得到结果.
解答 解:(1)原式=3$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$-2$\sqrt{2}$=$\sqrt{3}$;
(2)原式=13-2-3=8;
(3)原式=9×4×$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$+8×(-$\frac{1}{4}$)×2=$\frac{9}{2}$-4=$\frac{1}{2}$;
(4)原式=-2×$\frac{2}{3}$×1=-$\frac{4}{3}$.
点评 此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 22.5° | B. | 30° | C. | 36° | D. | 45° |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | abc<0 | B. | 2a+b=0 | C. | b2-4ac>0 | D. | a-b+c>0 |
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