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15.如图,在边长为1的正方形ABCD的边上有一个动点P,点P由点A(起点)沿着折线ABCD向点D(终点)移动,设点P移动的路程为x,△DAP的面积为S,求S与x的函数关系.

分析 根据题意和图形结合三角形的面积公式,从点P的三个不同位置求出面积即可.

解答 解:当0<x≤1时,S=$\frac{1}{2}$x;
当1<x≤2时,S=$\frac{1}{2}$
当2<x<3时,S=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{3}{2}$

点评 本题考查的是根据图形求出函数关系式,灵活运用分类讨论思想、数形结合思想是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.如图,在△ABC中,D、E分别是边AC、AB上的点,下列命题中,假命题是(  )
A.若$\frac{AD}{AC}$=$\frac{DE}{BC}$,则△ADE与△ABC相似B.若$\frac{AD}{DC}$=$\frac{AE}{EB}$,则△ADE与△ABC相似
C.若$\frac{AD}{AB}$=$\frac{AE}{AC}$,则△ADE与△ABC相似D.若∠ADE=∠B,则△ADE与△ABC相似

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.①分解因式:(2a-b)2+8ab
②求x的值:4(x-1)2=9.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过点(-1,2),且与X轴交点的横坐标分别为x1,x2,其中-2<x1<-1,0<x2<1,下列结论:
①4a-2b+c<0;②2a-b<0;③a+c<1;④b2+8a>4ac,
其中正确的有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.计算:
(1)3$\sqrt{2}$+|$\sqrt{2}-\sqrt{3}$|-2$\sqrt{2}$.
(2)$\sqrt{169}$+$\root{3}{-8}$-(-$\sqrt{3}$)2
(3)(-3)2×(-2)2÷4÷2+$\sqrt{(-2)^{6}}$÷(-4)×2.
(4)-$\root{3}{-(-2)^{3}}$÷$\sqrt{2\frac{1}{4}}$÷$\root{3}{(-1)^{100}}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.解方程或方程组:
(1)$\frac{x+3}{0.2}$-$\frac{0.4x-1}{0.5}$=-2.5;
(2)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{2x-y}{3}-\frac{x+y}{4}=-\frac{1}{12}}\\{3(x+y)-2(2x-y)=3}\end{array}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.已知矩形ABCD中,AB=2BC,在CD上取一点E,使得∠EAB=30°,AE=AB,则∠EBC的度数为(  )
A.15°B.30°C.45°D.60°

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.下列运算中,结果正确的是(  )
A.x3+x2=x5B.(x23=x6C.x3•x2=x6D.(x+y)2=x2+y2

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.已知二次函数y=(x-1)2-t2(t≠0),方程(x-1)2-t2-1=0的两根分别为m,n(m<n),方程(x-1)2-t2-2=0的两根分别为p,q(p<q),判断m,n,p,q的大小关系是p<m<n<q(用“<”连接)

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