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    要测量河岸相对两点A、B的距离，已知AB垂直于河岸BF，先在BF上取两点C、D，使CD=CB，再过点D作BF的垂线段DE，使点A、C、E在一条直线上，如图，测出BD=10，ED=5，则AB的长是（　　）

    A. 2.5 B. 10 C. 5 D. 以上都不对

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    如图，直线分别与直线、相交于点、，已知， 平分交直线于点．则=（ ）

    A. 60° B. 65° C. 70° D. 130°

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    科目：初中数学 来源：【全国区级联考】广东省汕头市金平区2017届九年级5月模拟考试数学试卷 题型：填空题

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    （1）9时，10时30分，12时所走的路程分别是多少千米？

    （2）他中途休息了多长时间？

    （3）他从休息后直达目的地这段时间的速度是多少？（列式计算）

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    科目：初中数学 来源：辽宁省丹东市2016-2017学年北师大版七年级（下）期中模拟数学试卷 题型：填空题

    已知m﹣n=2，mn=﹣1，则（1+2m）（1﹣2n）的值为__．

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    科目：初中数学 来源：辽宁省丹东市2016-2017学年北师大版七年级（下）期中模拟数学试卷 题型：单选题

    如图，直线a∥b，∠1=56°，∠2=37°，则∠3的度数为（　　）

    A. 87° B. 97° C. 86° D. 93°

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    科目：初中数学 来源：重庆市江津区六校2016-2017学年八年级下学期期中联考数学试卷 题型：解答题

    小明在学习二次根式后，发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方，如：3+2=（1+）2，善于思考的小明进行了以下探索： 
    设a+b=（m+n）2（其中a、b、m、n均为整数），则有a+b=m2+2n2+2mn，∴a=m2+2n2，b=2mn，这样小明就找到了一种把部分a+b的式子化为平方式的方法。
    请我仿照小明的方法探索并解决下列问题：
    （1）当a、b、m、n均为正整数时，若a+b=（m+n）2，用含m、n的式子分别表示a、b，得a=________, b=___________.

    （2）若a+4=（m+n）2，且a、m、n均为正整数，求a的值。

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    科目：初中数学 来源：重庆市江津区六校2016-2017学年八年级下学期期中联考数学试卷 题型：单选题

    下列条件中，不能判断△ABC为直角三角形的是

    A. ， ， B. a：b：c=3：4：5

    C. ∠A+∠B=∠C D. ∠A：∠B：∠C=3：4：5

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    科目：初中数学 来源：山东省日照市莒县2017届九年级下学期第二次学业水平模拟测试数学试卷 题型：单选题

    取一张矩形的纸片进行折叠，具体操作过程如下：

    第一步：先把矩形ABCD对折，折痕为MN，如图（1）；

    第二步：再把B点叠在折痕线MN上，折痕为AE，点B在MN上的对应点为B`，得Rt△AB`E，如图（2）；

    第三步：沿EB`线折叠得折痕EF，如图（3）．

    若AB=则EF的值是（ ）．

    A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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