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5.以下列各组线段为边,能构成直角三角形的是(  )
A.6,7,8B.12,13,5C.2,4,6D.3,4,6

分析 欲求证是否为直角三角形,这里给出三边的长,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可得出答案.

解答 解:A、62+72≠82,故本选项错误;
B、52+122=132,故本选项正确;
C、22+42≠62,故本选项错误;
D、32+42≠62,故本选项错误;
故选B.

点评 本题考查了勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.已知二次函数y=ax2+bx+c,当x=1时,y有最大值4,且|a|=1.
(1)求它的解析式;
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17.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10cm,BC=6cm,点M以2(单位:cm/s)的速度在线段AB上由点A向点B匀速运动,运动到点B时停止,过点M作MN⊥AB与三角形的直角边相交于点N,设运动时间为t(单位:s)
(1)如图1,当点N在AC上时,用含t的代数式表示MN的长度;
(2)当Rt△ABC被MN分成面积1:2的两部分时,求t的值.

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(1)售价y(元)与卖出的苹果数量x(千克)之间的关系可以表示为y=2.1x;
(2)当小勤卖出的苹果数量从5千克变到10千克时,苹果的售价从10.5元变到21元;
(3)当小勤卖出苹果150千克时,得到苹果货款多少元?
(4)当小勤卖出苹果多少千克时,得到苹果货款210元?

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15.估计$\sqrt{28}$-2的值(  )
A.在5到6之间B.在4到5之间C.在3到4之间D.在2到3之间

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