精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】在矩形ABCD中,AD=3,CD=4,点ECD上,且DE=1.

(1)感知:如图①,连接AE,过点EEFAE,交BC于点F,连接AE,易证:△ADE≌△ECF(不需要证明);

(2)探究:如图②,点P在矩形ABCD的边AD上(点P不与点A、D重合),连接PE,过点EEFPE,交BC于点F,连接PF.求证:△PDE和△ECF相似;

(3)应用:如图③,若EFAB于点F,EFPE,其他条件不变,且△PEF的面积是6,则AP的长为_____

【答案】3﹣

【解析】试题分析感知先利用矩形性质得D=C=90°,再利用同角的余角相等得DAE=FEC根据已知边的长度计算出AD=CE=3则由ASA证得ADE≌△ECF

探究利用两角相等证明△PDE∽△ECF

应用作辅助线构建如图②一样的相似三角形利用探究得PDE∽△EGF =所以 =再利用△PEF的面积是6列式可得PEEF=12两式结合可求得PE的长利用勾股定理求PD从而得出AP的长.

试题解析证明感知如图①∵四边形ABCD为矩形∴∠D=C=90°,∴∠DAE+∠DEA=90°.EFAE∴∠AEF=90°,∴∠DEA+∠FEC=90°,∴∠DAE=FECDE=1CD=4CE=3AD=3AD=CE∴△ADE≌△ECFASA);

探究如图②∵四边形ABCD为矩形∴∠D=C=90°,∴∠DPE+∠DEP=90°.EFPE∴∠PEF=90°,∴∠DEP+∠FEC=90°,∴∠DPE=FEC∴△PDE∽△ECF

应用如图③FFGDCG∵四边形ABCD为矩形ABCDFG=BC=3PEEFSPEF=PEEF=6PEEF=12同理得PDE∽△EGF==EF=3PE3PE2=12PE=±2PE0PE=2.在RtPDE由勾股定理得PD==AP=ADPD=3.故答案为:3

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知AOB三点在同一条直线上,OD平分∠AOCOE平分∠BOC

1)若∠BOC=62°,求∠DOE的度数;

2)若∠BOC=α,求∠DOE的度数;

3)通过(1(2)的计算,你能总结出什么结论,直接简写出来,不用说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A. “明天降雨的概率是80%”表示明天有80%的时间都在降雨

B. “抛一枚硬币正面朝上的概率为表示每抛2次就有一次正面朝上

C. “彩票中奖的概率为1%”表示买100张彩票肯定会中奖

D. “抛一枚正方体骰子,朝上的点数为2的概率为表示随着抛掷次数的增加,抛出朝上的点数为2”这一事件发生的频率稳定在附近

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,过点C13)、D31)分别作x轴的垂线,垂足分别为AB

1)求直线CD和直线OD的解析式;

2)点M为直线OD上的一个动点,过Mx轴的垂线交直线CD于点N,是否存在这样的点M,使得以ACMN为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求此时点M的横坐标;若不存在,请说明理由;

3)若△AOC沿CD方向平移(点C在线段CD上,且不与点D重合),在平移的过程中,设平移距离为t,△AOC与△OBD重叠部分的面积记为s,试求st的函数关系式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,一垂直于地面的灯柱AB被一钢筋CD固定,CD与地面成45°夹角(∠CDB=45°),在C点上方2米处加固另一条钢线ED,ED与地面成53°夹角(∠EDB=53°),那么钢线ED的长度约为多少米?(结果精确到1米,参考数据:sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,tan53°≈1.33)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】朗读者自开播以来,以其厚重的文化底蕴和感人的人文情怀,感动了数以亿计的观众,岳池县某中学开展朗读比赛活动,九年级班根据初赛成绩,各选出5名选手参加复赛,两个班各选出的5名选手的复赛成绩满分为100如图所示.

平均数

中位数

众数

85

85

80

根据图示填写表格;

结合两班复赛成绩的平均数和中位数,分析哪个班级的复赛成绩较好;

如果规定成绩较稳定班级胜出,你认为哪个班级能胜出?说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】2开始,连续的偶数相加,它们和的情况如下表:

加数的个数n

S

1

2=1×2

2

24=6=2×3

3

246=12=3×4

4

2468=20=4×5

5

246810=30=5×6

1)若n=8时,则S的值为_____________

2)根据表中的规律猜想:用n的式子表示S的公式为:S=2+4+6+8+…+2n=__________________

3)根据上题的规律计算2+4+6+8+10+…+98+100的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(阅读理解题)在解分式方程时,小明的解法如下:

解:方程两边都乘以x3,得2x=﹣12①.移项得﹣x=﹣122②.解得x③

1)你认为小明在哪一步出现了错误?  (只写序号),错误的原因是 

2)小明的解题步骤完善吗?如果不完善,说明他还缺少哪一步?答: 

3)请你解这个方程.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】矩形ABCD中,两条对角线ACBD相交于点O, AOB=60° AB=4cm.则这个矩形的周长是________.

查看答案和解析>>

同步练习册答案