如图,AC=AE,AB=AD,∠1=∠2,求证:∠B=∠D.
科目:初中数学 来源: 题型:
如图是雷达探测到的6个目标,若目标B用(30,60°)表示,目标D用(50,210°)表示,则表示为(40,120°)的目标是( )
A.目标A B.目标C C.目标E D.目标F
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图:长方形纸片ABCD放置在平面直角坐标系中,A与原点O 重合.B、D分别在x轴和y轴上,AB=8,AD=6.
(1)直接写出C点坐标;
(2)如图①折叠△CEB使B落在线段AC的B处,折痕为CE,求E点坐标;
(3)如图②点P在线段DC上,若△PAB为等腰三角形,试求满足条件的所有P点坐标.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图1,在平面直角坐标系xOy中,A(﹣3,0),B(2,0),C为y轴正半轴上一点,且BC=4.
(1)求∠OBC的度数;
(2)如图2,点P从点A出发,沿射线AB方向运动,同时点Q在边BC上从点B向点C运动,在运动过程中:
①若点P的速度为每秒2个单位长度,点Q的速度为每秒1个单位长度,运动时间为t秒,已知△PQB是直角三角形,求t的值;
②若点P,Q的运动路程分别是a,b,已知△PQB是等腰三角形时,求a与b满足的数量关系.
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