【题目】整式乘法和乘法公式
(1)计算:(﹣x)2(2y)3
(2)化简:(a+1)2+2(a﹣1)(a+1)+(a﹣1)2
(3)如果(x+1)(x2+ax+b)的乘积中不含x2项和x项,求下面式子的值:(a+2b)(a+b)﹣2(a+b)2
(4)课本上,公式(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2是由公式(a+b)2=a2+2ab+b2推导得出的,已知(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3,则(a﹣b)3= .
【答案】(1)8x2y3;(2)4a2;(3)0;(4)a3﹣3a2b+3ab2﹣b3.
【解析】
(1)根据幂的乘方与积的乘方即可解答本题;
(2)根据完全平方公式和平方差公式即可解答本题;
(3)根据(x+1)(x2+ax+b)的乘积中不含x2项和x项,可以求得a、b的值,从而可以求得所求式子的值;
(4)根据(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3,可以求得所求式子的结果.
(1)(﹣x)2(2y)3
=x28y3
=8x2y3;
(2)(a+1)2+2(a﹣1)(a+1)+(a﹣1)2
=a2+2a+1+2(a2﹣1)+a2﹣2a+1
=a2+2a+1+2a2﹣2+a2﹣2a+1
=4a2;
(3)(x+1)(x2+ax+b)
=x3+ax2+bx+x2+ax+b
=x3+(a+1)x2+(a+b)x+b,
∵(x+1)(x2+ax+b)的乘积中不含x2项和x项,
∴,得,
当a=﹣1,b=1时,
(a+2b)(a+b)﹣2(a+b)2
=(﹣1+2×1)(﹣1+1)﹣2(﹣1+1)2
=1×0﹣2×02
=0﹣0
=0;
(4)∵(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3,
∴[a+(﹣c)]3=a3+3a2(﹣c)+3a(﹣c)2+(﹣c)3=a3﹣3a2c+3ac2﹣c3,
∴(a﹣b)3=a3﹣3a2b+3ab2﹣b3,
故答案为:a3﹣3a2b+3ab2﹣b3.
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【题目】为了从甲、乙两名同学中选拔一人参加射击比赛,在同等的条件下,教练给甲、乙两名同学安排了一次射击测验,每人打10发子弹.下表是甲、乙两人各自的射击情况记录(其中乙的记录表上射中9,10环的子弹数被墨水污染看不清楚,但是教练记得乙射中9,10环的子弹数均不为0发).
甲
中靶环数(环) | 5 | 6 | 8 | 9 | 10 |
射中此环的子弹数(发) | 4 | 1 | 3 | 1 | 1 |
乙
中靶环数(环) | 5 | 6 | 7 | 9 | 10 |
射中此环的子弹数(发) | 2 | 3 | 2 |
(1)求甲同学在这次测验中平均每次射中的环数;
(2)从这次测验的平均成绩的角度考虑,如果你是教练,你认为选谁参加比赛比较合适?并说明理由.
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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,直线与双曲线相交于点A(m,3),B(-6,n),与x轴交于点C.
(1)求直线的解析式;
(2)若点P在x轴上,且,求点P的坐 标(直接写出结果).
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【题目】阅读材料
材料1:对称,也许是中国人最喜欢的。建筑师梁思成曾说过:“无论东方、西方,再没有一个民族对中轴对称线如此钟爱与恪守。”放眼中国的建筑,无论是宫殿、庙宇、亭台、楼阁、园林无不有着对称之美。数学世界也里有一些正整数你无论从左往右看,还是从右往左看,数字都是完全一样的,例如:11、101、2332、1234321、…,像这样的数我们叫它“对称数”.
材料2:如果一个三位数,满足a+b+c=8,我们就称这个三位数为“发财数”.
(1)请直接写出既是“对称数”又是“发财数”的所有三位数;
(2)一个三位“对称数”十位数字为7,它的各数位上的数字之和是一个自然数的平方,求这个三位数(请写出必要的推理过程).
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【题目】如图,点O为Rt△ABC斜边AB上的一点,以OA为半径的⊙O与BC相切于点D,与AC交于点E,连接AD.
(1)求证:AD平分∠BAC;
(2)若∠BAC = 60°,OA = 2,求阴影部分的面积(结果保留π).
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【题目】在有些情况下,不需要计算出结果也能把绝对值符号去掉.例如:
|6+7|=6+7;|6-7|=7-6;|7-6|=7-6;|-6-7|=6+7;
根据上面的规律,把下列各式写成去掉绝对值符号的形式:
(1)|7-21|=_________;
(2)|-+0.8|=____________;
(3)||=__________;
(4)用合理的方法计算:||+||-|-|-×|-|+.
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【题目】某班进行了一次数学測验,将成绩绘制成频数分布表和频数直方图的一部分如下:
成绩 | 频数(人数) | 频率 |
(1)在频数分布表中,的值为________,的值为________;
(2)将频数直方图补充完整;
(3)成绩在分以上(含)的学生人数占全班总人数的百分比是多少?
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【题目】[新定义]: 为数轴上三点,若点到点的距离是点到点的距离的3倍,我们就称点的幸运点.
[特例感知]
(1)如图1,点表示的数为-1,点表示的数为3.表示2的点到点的距离是3,到点的距离是1,那么点是的幸运点,
①的幸运点表示的数是________;
A.-1 B.0 C.1 D.2
②试说明的幸运点.
(2)如图2, 为数轴上两点,点所表示的数为-2,点所表示的数为4,
则的幸运点表示的数为________.
[拓展应用]
(3)如图3, 为数轴上两点,点所表示的数为-20,点所表示的数为40.有一只电子蚂蚁从点出发,以5个单位每秒的速度向左运动,到达点停止.当t为何值时,、和三个点中恰好有一个点为其余两点的幸运点?
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