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    将-22013+（-2）2014因式分解后的结果是（　　）
    A、22013
    B、-2
    C、-2
    		2013
    D、-1
    考点：因式分解-提公因式法
    专题：计算题
    分析：原式变形后，提取公因式，计算即可得到结果．
    解答：解：原式=-22013+22014=22013（-1+2）=22013．
    故选：A．
    点评：此题考查了因式分解-提公因式法，熟练掌握提取公因式法分解因式是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    抛物线y=-2（x+3）2+1的顶点坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    抛物线y=2x2+1的顶点在（　　）
    A、原点B、y轴上
    C、x轴上D、第二象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    过去的2013年，我国旅游业实现持续健康较快发展，预计全年旅游总收入可达2.9万亿元，国内旅游人数可达32.5亿人次，请将32.5亿用科学记数法表示（　　）
    A、3.25×108
    B、32.5×108
    C、3.25×109
    D、3.25×1010

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列关于
    		8
    的说法中，错误的是（　　）
    A、
    		8
    是8的平方根
    B、
    		8
    =±2
    		2
    C、
    		8
    是无理数
    D、2＜
    		8
    ＜3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将直线y=-2x向右平移2个单位所得直线的解析式为（　　）
    A、y=-2x+2
    B、y=-2x-4
    C、y=-2x-2
    D、y=-2x+4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列调查，适合作普查的是（　　）
    A、了解一批种子的发芽率
    B、了解一批灯泡的使用寿命
    C、了解某家庭一周的用电费用
    D、了解一锅汤的味道

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形，△ABC在方格纸中，（A、B、C三点都在方格纸的格点上）
    （1）若点A的坐标为（-4，-1），点C的坐标为（0，-2），请建立合适的平面直角坐标系，并写出点B的坐标．
    （2）将△ABC向右平移6个单位长度，再向上平移4个单位长度，作出平移后的△A1B1C1，并写出点A的对应点A1的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    教你一招：
    （1）介绍新概念：连结三角形任意两边中点的线段叫做中位线，三角形中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半．
    （2）解决新问题：筑路工人要把如图所示的小山打通，建一铁路遂道，要预先知道AB的长，他们常常在山的一侧取一点C（在C处能同时看到A、B两点）连结AC、BC，分别取AC、BC的中点D、E，量出DE的长再扩大2倍就能得到遂道的长．
    （3）利用新概念：利用你学到的知识填空：如图2，△ABC的周长为4，顺次连接AB、BC、AC三边的中点得到第2个△DEF，则△DEF的周长为
     
    ，再顺次连接DE、EF、FD三边的中点得到第3个△GHL，则△GHL的周长为
     
    ，如此继续下去，第10个三角形的周长为
     
    ，第2005个三角形的周长为
     
    ，第n个三角形的周长为
     
    ．

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