【题目】如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,∠DBC=45°,翻折梯形ABCD,使点B与点D重合,折痕分别交边AB、BC于点F、E,若AD=2,BC=8.
(1)求BE的长;
(2)求∠CDE的正切值.
【答案】(1)5;(2).
【解析】
试题
(1)由折叠的性质易证BE=DE,由此可得∠BDE=∠DBE=45°,从而得到∠DEB=90°,说明DE是等腰梯形的高,由此可得EC=(BC﹣AD)=3;
(2)由(1)可得∠DE90°,EC=3,DE=BE=BC-EC=5,从而可得tan∠CDE=.
试题解析:
(1)∵△DFE是△BFE翻折而成,
∴△BFE≌△DFE,
∴DE=BE,
∵∠DBE=45°,
∴∠BDE=∠DBE=45°,
∴△DBE中,∠DEB=90度.
∴DE⊥BC,即DE是等腰梯形ABCD的高,
又∵在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=2,BC=8,
∴EC=(BC﹣AD)=3.
∴BE=BC﹣EC=5;
(2)由(1)可得,∠DEC=90°,DE=BE=5.
∵在△DEC中,∠DEC=90°,DE=5,EC=3,
∴tan∠CDE=.
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【题目】一块矩形场地,场地的长是宽的2倍.计划在矩形场地上修建宽都为2米的两条互相垂直的小路,如图,余下的四块小矩形场地建成草坪.四块小矩形草坪的面积之和为364平方米,求这个矩形场地的长和宽各是多少米?
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【题目】定义:两边的平方和与这两边乘积的差等于第三边平方的三角形叫做“和谐三角形”.如图1在中,若,则是“和谐三角形”.
(1)等边三角形一定是“和谐三角形”,是______命题(填“真”或“假”).
(2)若中,,,,,且,若是“和谐三角形”,求.
(3)如图2,在等边三角形的边,上各取一点,,且,,相交于点,是的高,若是“和谐三角形”,且.
①求证:.
②连结,若,那么线段,,能否组成一个“和谐三角形”?若能,请给出证明:若不能,请说明理由.
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【题目】对于△ABC及其边上的点P,给出如下定义:如果点,,,……,都在△ABC的边上,且,那么称点,,,……,为△ABC关于点P的等距点,线段,,,……,为△ABC关于点P的等距线段.
(1)如图1,△ABC中,∠A<90°,AB=AC,点P是BC的中点.
①点B,C △ABC关于点P的等距点,线段PA,PB △ABC关于点P的等距线段;(填“是”或“不是”)
②△ABC关于点P的两个等距点,分别在边AB,AC上,当相应的等距线段最短时,在图1中画出线段,;
(2)△ABC是边长为4的等边三角形,点P在BC上,点C,D是△ABC关于点P的等距点,且PC=1,求线段DC的长;
(3)如图2,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°.点P在BC上,△ABC关于点P的等距点恰好有四个,且其中一个是点.若,直接写出长的取值范围.(用含的式子表示)
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【题目】一个均匀的立方体骰子六个面上标有数1,2,3,4,5,6,若以连续掷两次骰子得到的数作为点的坐标,则点落在反比例函数图象与坐标轴所围成区域内(含落在此反比例函数的图象上的点)的概率是( )
A. B. C. D.
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【题目】如图,正方形OABC的两边OA、OC分别在x轴、y轴上,点D(5,3)在边AB上,以C为中心,把△CDB旋转90°,则旋转后点D的对应点D′的坐标是 .
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【题目】学校为了解全校名学生双休日在家最爱选择的电视频道情况,问卷要求每名学生从“新闻,体育,电影,科教,其他”五项中选择其一,随机抽取了部分学生,调查结果绘制成未完成的统计图表如下:
频道 | 新闻 | 体育 | 电影 | 科教 | 其他 |
人数 |
求调查的学生人数及统计图表中的值;
求选择其他频道在统计图中对应扇形的圆心角的度数;
求全校最爱选择电影频道的学生人数.
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【题目】如图,在中,,,请你按照下面要求完成尺规作图.
①以点为圆心,长为半径画弧,交于点,
②再分别以,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,
③连接并延长交于点.
请你判断以下结论:
①是的一条角平分线;②连接,是等边三角形;③;
④点在线段的垂直平分线上;⑤.其中正确的结论有________(只需要写序号).
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