【题目】根据频数分布表或频数分布直方图求加权平均数时,统计中常用各组的组中值代表各组的实际数据,把各组的频数看作相应组中值的权,请你依据以上知识,解决下面的实际问题.
为了解5路公共汽车的运营情况,公交部门统计了某天5路公共汽车每个运行班次的载客量,并按载客量的多少分成A,B,C,D四组,得到如下统计图:
(1)求A组对应扇形圆心角的度数,并写出这天载客量的中位数所在的组;
(2)求这天5路公共汽车平均每班的载客量;
(3)如果一个月按30天计算,请估计5路公共汽车一个月的总载客量,并把结果用科学记数法表示出来.
【答案】(1)72°,B;(2)38;(3)5.7×104.
【解析】
试题分析:(1)利用360°乘以A组所占比例即可;
(2)首先计算出各组的组中值,然后再利用加权平均数公式计算平均数;
(3)利用平均每班的载客量×天数×次数可得一个月的总载客量.
试题解析:(1)A组对应扇形圆心角度数为:360°×=72°;
这天载客量的中位数在B组;
(2)各组组中值为:A:(0+20)÷2=10,B:(20+40)÷2=30;C:(40+60)÷2=50;D:(60+80)÷2=70;
=38(人).
答:这天5路公共汽车平均每班的载客量是38人;
(3)可以估计,一个月的总载客量约为38×50×30=57000=5.7×104(人).
答:5路公共汽车一个月的总载客量约为5.7×104人.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两名射击运动员在某次训练中各射击10发子弹,成绩如表:
且=8,=1.8,根据上述信息完成下列问题:
(1)将甲运动员的折线统计图补充完整;
(2)乙运动员射击训练成绩的众数是 ,中位数是 .
(3)求甲运动员射击成绩的平均数和方差,并判断甲、乙两人本次射击成绩的稳定性.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某公司一月份获利400万元,计划第一季度的利润达到1324万元.若该公司每月的增长率相同,则该增长率是( )
A.10%B.20%C.100%D.231%
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某校九年级两个班,各选派10名学生参加学校举行的“汉字听写”大赛预赛.各参赛选手的成绩如图:
九(1)班:88,91,92,93,93,93,94,98,98,100
九(2)班:89,93,93,93,95,96,96,98,98,99
通过整理,得到数据分析表如下:
(1)直接写出表中m、n的值;
(2)依据数据分析表,有人说:“最高分在(1)班,(1)班的成绩比(2)班好”,但也有人说(2)班的成绩要好,请给出两条支持九(2)班成绩好的理由;
(3)若从两班的参赛选手中选四名同学参加决赛,其中两个班的第一名直接进入决赛,另外两个名额在四个“98分”的学生中任选二个,试求另外两个决赛名额落在同一个班的概率.
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