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    已知d-a＜c-b＜0，d-b=c-a，那么a，b，c，d之间的关系________（用＜号连接）．

    d＜c＜b＜a
    分析：根据已知条件d-a＜c-b＜0，d-b=c-a推算出d＜a，c＜b，d＜c，a＞b；然后再来比较a、b、c、d四者之间的大小关系．
    解答：∵d-a＜0，
    ∴d＜a；
    ∵c-b＜0，
    ∴c＜b；
    且∵d-a＜c-b
    d-b=c-a①
    ∴d+a=c+b②
    由①+②知
    2d＜2c即d＜c，
    由①-②知
    a＞b，
    综合上有：d＜c＜b＜a．
    故答案是：d＜c＜b＜a．
    点评：解答本题的关键是正确利用不等式的性质来比较有理数的大小．
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    4、如图为某班35名学生在某次社会实践活动中拣废弃的矿泉水瓶情况条形统计图，图中上面部分数据破损导致数据不完全．已知此次活动中学生拣到矿泉水瓶个数中位数是5个，则根据统计图，下列选项中的（　　）数值无法确定．

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    已知c＜0，0＜|a|＜|b|＜|c|，
    b2c
    a
    =-
    b
    a
    		ac
    ，则a、b、c由小到大的顺序排列
     
    ．

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    精英家教网如图，已知矩形ABCD，OA与x轴正半轴夹角为60°，点A的横坐标为2，点C的横坐标为-
    		3
    2
    ，则点B的坐标为
     
    ．

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    已知方程组
    x+y=2
    y+z=3
    z+x=7
    ，则x+y+z等于
     
    ．

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    已知实数a、b（a≠b）分别满足a2+2a=2，b2+2b=2．求
    1
    a
    +
    1
    b
    的值．

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