精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

数学公式×(________)=1.

-
分析:根据积除以一个因式等于另一个因式即可得到结果.
解答:根据题意得:1÷(-)=-
故答案为:-
点评:此题考查了有理数的乘法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

作业宝如图,AB和CD是同一地面上的两座相距39米的楼房,在楼AB的楼顶A点测得楼CD的楼顶C的仰角为45°,楼底D的俯角为30°.求楼CD的高(结果保留根号).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:单选题

方程组数学公式的解是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

-4的相反数是________,数学公式的绝对值是________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:单选题

关于x的一元二次方程(m-1)x2+x+m2-1=0有一根为0,则m的值为


  1. A.
    1
  2. B.
    -1
  3. C.
    1或-1
  4. D.
    数学公式

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

观察下面的一列数,按某种规律在横线上填上适当的数:数学公式,…,第10个数是________,这10个数的和为________,第n个数是________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

计算:(数学公式数学公式数学公式+1)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

在△ABC中,已知∠A=数学公式∠B=数学公式∠C,试判断ABC的形状.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:单选题

已知数学公式与3an是同类项,则n的值是


  1. A.
    2
  2. B.
    2或3
  3. C.
    3
  4. D.
    0

查看答案和解析>>

同步练习册答案