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    根据函数图象的定义，下列几个图象表示函数的是


    1. A.
    2. B.
    3. C.
    4. D.
    C
    分析：根据函数的定义可知：对于x的任何值y都有唯一的值与之相对应．紧扣概念，分析图象．
    解答：根据函数定义，只有C选项的图象可以表示函数．
    故选C．
    点评：本题主要考查了函数图象的读图能力．要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件，结合实际意义得到正确的结论．函数的意义反映在图象上简单的判断方法是：做垂直x轴的直线在左右平移的过程中与函数图象只会有一个交点．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    使得函数值为零的自变量的值称为函数的零点．例如，对于函数，令，可得，我们就说是函数的零点．请根据零点的定义解决下列问题：

    已知函数（m为常数）．

    （1）当m=0时，求该函数的零点；

    （2）证明：无论m取何值，该函数总有两个零点；

    （3）设函数的两个零点分别为和，且，此时函数图象与轴的交点分别为A、B（点A在点B左侧），点M在直线上，当MA+MB最小时，求直线AM的函数解析式．

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    科目：初中数学 来源：2011-2012学年山东东阿县第三中学中考模拟数学试卷（解析版） 题型：解答题

    使得函数值为零的自变量的值称为函数的零点．例如，对于函数，令，可得，我们就说是函数的零点．请根据零点的定义解决下列问题：已知函数（m为常数）．

    1.当m=0时，求该函数的零点

    2.证明：无论m取何值，该函数总有两个零点；

    3.设函数的两个零点分别为和，且，此时函数图象与轴的交点分别为A、B（点A在点B左侧），点M在直线上，当MA+MB最小时，求直线AM的函数解析式．

     

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    根据函数图象的定义，下列几个图象表示函数的是（　　）
    A．
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    		B．
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    		C．
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    		D．
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