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    （-5）+9+（-6）+7的值为（　　）
    A、3B、4C、5D、6
    考点：有理数的加法
    专题：
    分析：先去掉括号，再根据有理数的加减混合运算法则进行计算即可．
    解答：解：原式=-5+9-6+7
    =5．
    故选：C．
    点评：此题考查了有理数的加减混合运算，掌握有理数的加减混合运算法则是解题的关键，注意结果的符号，是一道基础题．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在直角坐标系中，△ABC是格点三角形（三角形的三个顶点都是小正方形的顶点）．
    （1）在第一象限内找一点P，以格点P、A、B为顶点的三角形与△ABC相似但不全等，请写出符合条件格点P的坐标；
    （2）请用直尺与圆规在第一象限内找到两个点M、N，使∠AMB=∠ANB=∠ACB．请保留作图痕迹，不要求写画法．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算正确的是（　　）
    A、a2+a3=a5
    B、5a-3a=2
    C、（-ab）2=a2b2
    D、（a3）2=a5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-
    1
    3
    a2    •（-6ab）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    绝对值大于-3
    1
    2
    而小于2
    1
    2
    的所有整数的和是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在等腰△ABC中，顶角的平分线BD交AC于点D，AD=3，作△ABC的高AE交CB的延长线于点E，且AE与BC的长是方程组
    5x+5y=10m-1
    10x-5y=5m-2
    的解．已知S△ABC=
    12
    5
    m（m≠0），求△ABC的周长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    16的算术平方根是
     
    ；化简：±
    		4
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明的讲义夹里放了大小相同的试卷共12张，其中语文4张、数学3张、英语5张，他随机地从讲义夹中抽出1张，抽出的试卷恰好是数学试卷的概率为（　　）
    A、
    1
    3
    B、
    1
    4
    C、
    3
    5
    D、
    1
    6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算或化简：
    （1）22-（-1）3×
    		16

    （2）3（x-2y）-（2x-4y-1）

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