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陈老师为学校图书馆购置新书,回学校向后勤王老师交账说:“我买了人文和教育这两类图书共90本,单价分别为15元,18元,买书前我领了1600元,现在还余60元.”王老师算了一下,说:“你肯定搞错了!”王老师为什么说他搞错了?试用方程的知识给予解释.
考点:一元一次方程的应用
专题:
分析:等量关系为:15元的书的总价钱+18元的书的总价钱=1600-60,依此列出方程便可解答.
解答:解:设单价为15元的人文书为x本,由题意得
15x+18(90-x)=1600-60,
解得:x=26
2
3
(不符合题意).
因为在此题中x是正整数,
所以王老师说他肯定搞错了.
点评:考查了一元一次方程的应用,解决本题的关键是读懂题意,找到符合题意的等量关系.设单价为15元的课外书为x本,根据15元的书的总价钱+18元的书的总价钱=1600-60,列出方程便可解答.
练习册系列答案
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分式
1
x2y
-
2
3xy3
的最简公分母是(  )
A、x2y2
B、3x2yxy2
C、3x2y2
D、3x2y3

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y+8
3
-m=5(y-m)的解,则关于x的方程(3m-2)x+m-5=0的解为(  )
A、x=
1
10
B、x=4
C、x=10
D、x=-
1
10

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