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若a,b,C是△ABC的三条边,且满足a2-2ab+b2=0,(a+b)2=2ab+c2,则△ABC的形状为


  1. A.
    直角三角形
  2. B.
    等腰三角形
  3. C.
    等边三角形
  4. D.
    等腰直角三角形
D
分析:先由a2-2ab+b2=0,运用完全平方公式得出a=b,判定△ABC为等腰三角形;又由(a+b)2=2ab+c2,得出a2+b2=c2,判定△ABC也是直角三角形;进而得出△ABC为等腰直角三角形.
解答:∵a2-2ab+b2=0,
∴(a-b)2=0,
∴a-b=0,即a=b,
∴△ABC为等腰三角形;
又∵(a+b)2=2ab+c2
∴a2+2ab+b2=2ab+c2
∴a2+b2=c2
∴△ABC也是直角三角形;
∴△ABC为等腰直角三角形.
故选D.
点评:本题考查了等腰三角形的判定与勾股定理的逆定理,运用完全平方公式将多项式进行因式分解或进行整式乘法运算是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

22、下列语句错误的有(  )个.
①相等的角是对顶角;②等角的补角相等;③平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;④大于直角的角都是钝角;⑤射线AB和射线BA是两条射线;⑥若AC=BC,则C是AB的中点.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图,在直角坐标系内,△ABC的顶点在坐标轴上,关于x的方程x2-4x+m2-2m+5=0有实数根,并且AB、AC的长分别是方程两根的5倍.
(1)求AB、AC的长;
(2)若tan∠ACO=
43
,P是AB的中点,求过C、P两点的直线解析式;
(3)在(2)问的条件下,坐标平面内是否存在点M,使以点O、M、P、C为顶点的四边形是平精英家教网行四边形?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、若AP=
1
2
AB,则P是AB的中点
B、若AB=2PB,则P是AB的中点
C、若AP=PB,则P是AB的中点
D、若AP=PB=
1
2
AB,则P是AB的中点

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科目:初中数学 来源: 题型:

在⊙O中,若圆心角∠AOB=100°,C是
AB
上一点,则∠ACB等于(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

在线段AB上顺次取三点C、D、E.
(1)若C、D、E是AB的四个等分点,画出图形,并求图中所有线段条数;
(2)若AB=12,求(1)中所有线段的长度;
(3)当C、D、E是线段上顺次三点时,若AB=12.CE=2,求图中所有线段的长度和.

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