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已知A＝2x－1，B是多项式，在计算B＋A时，小马虎同学把B＋A看成了B－A，结果得 ，则B＋A＝________．
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练习册系列答案
相关习题
科目：初中数学
来源：东北师大版(2014) 七年级上
题型：
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观察下列图形
以此类推，试用n的代数式表示第n个图形的星星的个数________
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科目：初中数学
来源：冀教版(2012) 八年级上
题型：
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如图，已知：在△ABC，△ADE中，∠BAC＝∠DAE＝90°，AB＝AC，AD＝AE，点C，D，E三点在同一条直线上，连接B．D图中的CE、BD有怎样的大小和位置关系？试证明你的结论．
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科目：初中数学
来源：人民教育出版社（实验修订本） 代数
题型：
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某检修小组从A地出发，在东西方向的马路上检修线路，如果规定向东行驶为正，向西行驶为负，一天中七次行驶纪录如下(单位：千米)：
(1)在第________次纪录时距A地最远．
(2)求收工时距A地多远？
(3)若每千米耗油0.3升，每升汽油需7.2元，问检修小组工作一天需汽油费多少元？
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科目：初中数学
来源：人民教育出版社（实验修订本） 代数
题型：
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(1)填表：
(2)由上你发现了什么规律？用语言叙述这个规律．(填空)
被开方数的小数点每向右移动三位，相应的立方根的小数点就向________移动________位；
(3)根据你发现的规律填空：
①已知 ，则 ________，
②已知 ，则 ________．
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科目：初中数学
来源：人民教育出版社（实验修订本） 代数
题型：
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若－3x2my3与2x4yn是同类项，那么m－n＝
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| [ ] |
A． |
0
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B． |
1
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C． |
－1
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D． |
－2
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科目：初中数学
来源：人民教育出版社（实验修订本） 代数
题型：
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下图是一辆客车从A站开往B站的行驶情况图，请你说出客车的行驶过程．
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科目：初中数学
来源：人民教育出版社（实验修订本） 代数综合
题型：
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求下列各式中的x：
(1)5x2－2＝8；
(2)(x－1)3＝－64．
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科目：初中数学
来源：浙教版（新课标） 八年级下册
题型：
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判断下列各命题中，哪些命题是真命题？哪些是假命题？(对于真命题画“T”，对于假命题画“F”)
若xy＝0，则x＝0．( )
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| ( ) |
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