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如图,已知:在△ABC,△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C,D,E三点在同一条直线上,连接B.D图中的CE、BD有怎样的大小和位置关系?试证明你的结论.

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相关习题

科目:初中数学 来源:北师大版(2012) 八年级上 题型:

已知正比例函数y=(k-2)x+k+2的k的取值正确的是

[  ]

A.

k=2

B.

k≠2

C.

k=-2

D.

k≠-2

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科目:初中数学 来源:东北师大版(2014) 七年级上 题型:

下列是用火柴棒拼出的一列图形.

仔细观察,找出规律,解答下列各题:

(1)第4个图中共有________根火柴,第6个图中共有________根火柴;

(2)第n个图形中共有________根火柴(用含n的式子表示);

(3)请计算第2013个图形中共有多少根火柴?

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科目:初中数学 来源:湘教版(2012) 八年级下 题型:

一次函数y=-3x+6的图象与x轴的交点坐标是________,与y轴的交点坐标是________

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科目:初中数学 来源:冀教版(2012) 七年级上 题型:

已知α、β都是钝角,甲、乙、丙、丁四人计算的结果依次为26°、50°、72°、90°,其中有正确的结果,那么计算正确的人是________

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 八年级下 题型:

若一次函数y=(1-3m)x+1的图像经过点A(x1,y1)和点B(x2,y2),当x1<x2时,y1<y2,则m的取值范围是________.

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科目:初中数学 来源:人民教育出版社(实验修订本) 代数 题型:

如图,网格中的每个小正方形的边长为1,如果把阴影部分剪拼成一个正方形,那么这个新正方形的边长是

[  ]

A.

B.

C.

D.

3

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科目:初中数学 来源:人民教育出版社(实验修订本) 代数 题型:

已知A=2x-1,B是多项式,在计算B+A时,小马虎同学把B+A看成了B-A,结果得,则B+A=________

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科目:初中数学 来源:华师大版(新课标) 七年级(上) 题型:

a、b为有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把a、-a、b、-b按照从小到大的顺序排序是

[  ]

A.

-b<-a<a<b

B.

-a<-b<a<b

C.

-b<a<-a<b

D.

-b<b<-a<a

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