【题目】已知关于x的一元二次方程2-3-5=0,试写出满足要求的所有a,b的值.
【答案】a=2,b=2或a=2,b=1或a=2,b=0,或a=1,b=2或a=0,b=2
【解析】【试题分析】
根据一元二次方程的定义,要求未知数的最高次数为2次,分类讨论:
若a=2,b=2,则方程化简为 ;
若a=2,b=0,则方程化简为 ;
若a=2,b=1,则方程化简为 ;
若a=0,b=2,则方程化简为;
若a=1,b=2,则方程化简为;
【试题解析】
根据题意,若a=2,b=2,则方程化简为 ;若a=2,b=0,则方程化简为 ;若a=2,b=1,则方程化简为 ;若a=0,b=2,则方程化简为;若a=1,b=2,则方程化简为;故答案为:a=2,b=2或a=2,b=1或a=2,b=0,或a=1,b=2或a=0,b=2.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】小东家与学校之间是一条笔直的公路,早饭后,小东步行前往学校,图中发现忘带画板,停下给妈妈打电话,妈妈接到电话后,带上画板马上赶往学校,同时小东沿原路返回,两人相遇后,小东立即赶往学校,妈妈沿原路返回16min到家,再过5min小东到达学校,小东始终以100m/min的速度步行,小东和妈妈的距离y(单位:m)与小东打完电话后的步行时间t(单位:min)之间的函数关系如图所示,下列四种说法:
①打电话时,小东和妈妈的距离为1400米;
②小东和妈妈相遇后,妈妈回家的速度为50m/min;
③小东打完电话后,经过27min到达学校;
④小东家离学校的距离为2900m.
其中正确的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】用正方形硬纸板做三棱柱盒子,每个盒子的侧面为长方形,底面为等边三角形.
(1)每个盒子需______个长方形,______个等边三角形;
(2)硬纸板以如图两种方法裁剪(裁剪后边角料不再利用).
现有相同规格的 19 张正方形硬纸板,其中的 x 张按方法一裁剪,剩余的按方法二裁剪.
①用含 x 的代数式分别表示裁剪出的侧面个数,底面个数;
②若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,求能做多少个盒子.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,点C的坐标为(4,-1).
(1)请以y轴为对称轴,画出与△ABC对称的△A1B1C1,并直接写出点A1、B1、C1的坐标;
(2)△ABC的面积是 .
(3)点P(a+1,b-1)与点C关于x轴对称,则a= ,b= .
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】用配方法解下列方程:
(1)4x2 -4x -1 = 0; (2)7x2 -28x +7= 0.
(3) x2-x-4=0 (4) 3x2-45=30x
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】阅读两名同学对下题的解答过程.一个等腰三角形的周长为28 cm,其中一边长为8 cm,则这个三角形另外两边的长分别是多少?
李明说应这样解:设腰长为x cm,则2x+8=28,解得x=10,所以这个三角形的另外两边的长均为10 cm.张钢说应这样解:设底边长为x cm,则2×8+x=28,解得x=12,所以这
个三角形的另外两边的长分别为8 cm,12 cm.
试判断李明与张钢两人的解答过程是否正确,若正确,请写出判断的依据;若不正确,请你写出正确的解答过程.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:如图,四边形ABCD中,AD⊥DC,BC⊥AB,AE平分∠BAD,CF平分∠DCB,AE交CD于E,CF交AB于F,问AE与CF是否平行?为什么?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】2008年6月1日起某超市有偿提供可重复使用的三种环保购物袋,每只售价分别为1元、2元和3元,这三种环保购物袋每只分别能装大米3千克、5千克和8千克.6月7日,小星和爸爸在该超市选购了3只环保购物袋用来装刚买来的20千克大米,他们购买3只环保购物袋至少付给超市________元.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com