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我们知道在三角形每一个顶点处各取一个外角,它们的和就是这个三角形的外角和.

(1)如图,求出△MNP的外角和,并证明你的结论;

(2)猜想∠A、∠B、∠C、∠D、∠E、∠F的和是多少;

(3)请用(1)的结论证明(2)的猜想.

答案:
解析:

  解:(1)△MNP的外角和等于360°.证明略.

  (2)猜想:∠A、∠B、∠C、∠D、∠E、∠F的和为360°.

  (3)证明:因为∠PMB=∠A+∠B,∠MNC=∠C+∠D,∠MPE=∠E+∠F,

  所以∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F

  =∠PMB+∠MNC+∠MPE=360°.


练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

我们知道“在三角形每一顶点处各取一个外角,它们的和就是这个三角形的外角和”.如图7-36,完成下列问题.

图7-36

(1)你能求出三角形的外角和等于多少吗?证明你的结论.

(2)如果将三角形三条边都向两边延长,并在每两条延长线上任取两点连结起来,那么在原三角形外又得到三个新三角形,如图所示,猜想∠A、∠B、∠C、∠D、∠E、∠F的和是多少?

(3)请用(1)的结论证明(2)的猜想.

(4)对于(2)的证明你还有其他的方法吗?请写出来与同伴交流.

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科目:初中数学 来源: 题型:

我们知道“在三角形每一顶点处各取一个外角,它们的和就是这个三角形的外角和”.如图7-36,完成下列问题.

图7-36

(1)你能求出三角形的外角和等于多少吗?证明你的结论.

(2)如果将三角形三条边都向两边延长,并在每两条延长线上任取两点连结起来,那么在原三角形外又得到三个新三角形,如图所示,猜想∠A、∠B、∠C、∠D、∠E、∠F的和是多少?

(3)请用(1)的结论证明(2)的猜想.

(4)对于(2)的证明你还有其他的方法吗?请写出来与同伴交流.

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