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要使式子有意义,a的取值范围是( )

A.a>-2 B.a<-2 C.a≤2 D.a≥-2

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年湖北省黄冈市思源实验学校中考模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题

为控制H7N9病毒传播,某地关闭活禽交易,冷冻鸡肉销量上升.某公司在春节期间采购冷冻鸡肉60箱销往城市和乡镇.已知冷冻鸡肉在城市销售平均每箱的利润 y1(百元)与销售数量x(箱)的关系为,在乡镇销售平均每箱的利润y2(百元)与销售数量t(箱)的关系为

(1)t与x的关系是 ;将y2转换为以x为自变量的函数,则y2= ;

(2)设春节期间售完冷冻鸡肉获得总利润W(百元),当在城市销售量x(箱)的范围是0<x≤20时,求W与x的关系式;(总利润=在城市销售利润+在乡镇销售利润)

(3)经测算,在20<x≤30的范围内,可以获得最大总利润,求这个最大总利润,并求出此时x的值.

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年重庆九十五中九年级下学期三诊模拟考试二数学试卷(解析版) 题型:选择题

一个图形人工湖如图所示,弦AB是湖上的一座桥,已知桥AB长100m,测得圆周角∠ACB=45°,则这个人工湖的直径AD为( )

A、 B、 C、 D、

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年云南省大理州剑川县中考三模数学试卷(解析版) 题型:填空题

用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如下所示的规律,拼成若干个图案:

则第10个图案中有白色地面砖 块.

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年云南省大理州剑川县中考三模数学试卷(解析版) 题型:选择题

三角形两边的长是3和4,第三边的长是方程x2-12x+35=0的根,则该三角形的周长为( )

A.14 B.12 C.12或14. D以上都不对

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年四川省丹棱县九年级第一次诊断性考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

一个不透明的口袋里装有分别标有汉字“大”、“雅”、“丹”、“棱”的四个小球,除汉字不同之外,小球没有任何区别,每次摸球前先搅拌均匀再摸球.

(1)若从中任取一个球,球上的汉字刚好是“丹”的概率为多少?

(2)甲从中任取一球,不放回,再从中任取一球,请用树状图的方法,求出甲取出的两个球上的汉字恰能组成“大雅”或“丹棱”的概率

(3)乙从中任取一球,记下汉字后再放回袋中,然后再从中任取一球,记下汉字,则乙取出的两个球上的汉字恰能组成“大雅”或“丹棱”的概率为,请指出的大小关系.

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年四川省丹棱县九年级第一次诊断性考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

已知关于的分式方程有增根,则= .

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年山东省胶州市九年级下学期第二次模拟考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

发现问题:

如图(1),在ΔABC中,∠A=2∠B,且∠A=60°.

我们可以进行以下计算:

由题意可知:∠B=30°,∠C=90°,

可得到:c=2b,a=b,

所以a2-b2=(b)2-b2=2b2=b·c.

即a2-b2= bc.

提出猜想:

对于任意的ΔABC,当∠A=2∠B时,关系式a2-b2=bc都成立.

验证猜想:

(1)(验证特殊三角形)如图(2),请你参照上述研究方法,对等腰直角三角形进行验证,判断猜想是否正确,并写出验证过程;

已知:ΔABC中,∠A=2∠B,∠A=90°求证:a2-b2=bc.

(2)(验证一般三角形)如图(3),

已知:ΔABC中,∠A=2∠B,求证:a2-b2= bc.

结论应用:

若一个三角形的三边长恰为三个连续偶数,且∠A=2∠B,请直接写出这个三角形三边的长,不必说明理由.

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年湖北省黄冈市中考模拟数学试卷(解析版) 题型:选择题

如果三角形的两条边分别为4和6,那么连接该三角形三边中点所得三角形的周长可能是( )

A、6 B、8 C、10 D、12

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