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16.已知二元一次方程组$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=1}\\{x+2y=5}\end{array}\right.$,则x+y=(  )
A.1B.2C.3D.4

分析 方程组两方程相加,即可求出x+y的值.

解答 解:$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=1①}\\{x+2y=5②}\end{array}\right.$,
①+②得:3(x+y)=6,
则x+y=2.
故选B.

点评 此题考查了解二元一次方程组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.方程3x-5+1-2x=0的解是x=4.

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7.A、B、C三地依次为同一高速公路上的三个城市,某天,甲、乙两车分别从A地、C地同时出发,匀速前进,并相约同时到达B地,甲车匀速行驶一段时间后,中途因故停留一段时间后,再以另一速度匀速前进,结果甲乙两车仍恰好在相约时间到达B地,如图y1、y2分别是甲、乙两车行驶的路程y(km)与所用时间x(h)的函数图象.求A、B两地距离.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.已知等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=4,BC=10,AB=CD=5,直线MN是等腰梯形的对称轴,P是射线MN上一点,射线BP交射线DC于点F,过C点作CE∥AB,与射线BP交于点E.
(1)求梯形的高;
(2)若点P在MN的延长线上(点P不与点N重合),若设NP=π,CF=y,请写出y关于x的函数解析式并注明定义域;
(3)当NP为何值时,以A、B、C、E为顶点的四边形恰巧是平行四边形?(直接写出结果)

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11.阅读以下材料,并按要求完成相应的任务.如图(1),已知四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点M是BC边的中点,过点M作ME∥AC交BD于点E,作MF∥BD交AC于点F.我们称四边形0EMF为四边形ABCD的“伴随四边形”.
(1)若四边形ABCD是菱形,则其“伴随四边形”是矩形,若四边形ABCD矩形,则其“伴随四边形”是:菱形(在横线上填特殊平行四边形的名称)
(2)如图(2),若四边形ABCD是矩形,M是BC延长线上的一个动点,其他条件不变,点F落在AC的延长线上,请写出线段OB、ME,MF之间的数量关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,点D在⊙O的直径AB的延长线上,点C在⊙O上,AC=CD,⊙O的半径为3,$\widehat{BC}$的长为π.
(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)求阴影部分的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.已知a、b互为相反数,则a+b=0,$\frac{a}{b}$=-1.

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5.已知:22n-1•23n=217.求n的值.

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6.已知关于x的二次函数y=x2-(a-1)x-a+1的图象与x轴有且只有一个公共点,求a的值,并求出公共点的坐标.

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