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指出下列各式是否是二次根式,并简要说明理由.
(1);
(2);
(3);
(4).
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答案:
解析:
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解:(1)不是二次根式,理由:被开方数-32=-9<0;
(2)是二次根式,理由:(x-3)2是非负数,且根指数是2;
(3)不是二次根式,理由:根指数是3,不是2;
(4)是二次根式,理由:因为a<0,所以被开方数-2a>0,且根指数是2.
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练习册系列答案
相关习题
科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 七年级下
题型:
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下列说法正确的是
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[ ] |
A. |
样本中的数据个数等于频数之和
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B. |
扇形统计图可以告诉我们各部分的数量分别是多少
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C. |
如果一组数据可以用扇形统计图表示,那么它一定可以用频数分布直方图表示
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D. |
将频数分布直方图中小长方形上面同一边的端点顺次连接起来,就可以得到频数折线图
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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 七年级下
题型:
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某生物课外兴趣小组的同学举行植物标本制作比赛,结果统计如下:
根据表中提供的信息,回答下列问题:
(1)该兴趣小组共有多少人?
(2)制作标本数在6个以上(不含6个)的人数在全组中所占的百分比是多少?(百分号前保留整数)
(3)平均每人制作多少个标本?
(4)补全图所示的条形统计图.
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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 七年级下
题型:
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如图,a∥b,M、N分别在a、b上,P为两平行线间一点,那么∠1+∠2+∠3=________.
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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 七年级下
题型:
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初中生对待学习的态度一直是教育工作者关注的问题之一.为此菏泽市教育局对该市部分学校的八年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查(把学习态度分为三个层级,A级:对学习很感兴趣;B级:对学习较感兴趣;C级:对学习不感兴趣),并将调查结果绘制成如下统计图(不完整).请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)此次抽样调查中,共调查了________名学生;
(2)将图(1)补充完整;
(3)求出图(2)中C级所占的圆心角的度数;
(4)根据抽样调查结果,请你估计80000名八年级学生中大约有多少名学生学习态度达标(达标包括A级和B级)?
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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 八年级下
题型:
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使有意义的x的取值范围是________.
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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 八年级下
题型:
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要使式子有意义,则x的取值范围是
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[ ] |
A. |
x>0
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B. |
x≥-2
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C. |
x≥2
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D. |
x≤2
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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 八年级下
题型:
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填空题:
(1)=________;
(2)化简:=________.
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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 八年级下
题型:
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化简的结果是
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[ ] |
A. |
2
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B. |
-4x+4
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C. |
-2
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D. |
4x-8
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