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    已知a、b为有理数，下列说法中正确的是（　　）
    A、a2＞0
    B、a3=-a3
    C、若0＜a＜1，则a2＜a3
    D、若-1＜b＜0，则b＞
    1
    b
    考点：有理数大小比较
    专题：
    分析：根据有理数比较大小的法则及有理数乘方的法则对各选项进行逐一判断即可．
    解答：解：A、当a=0时，a2=0，故本选项错误；
    B、当a≠0时，a3≠-a3，故本选项错误；
    C、若0＜a＜1，则a2＞a3，错误；
    D、若-1＜b＜0，则b＞
    1
    b
    ，故本选项正确．
    故选D．
    点评：本题考查的是有理数的大小比较，熟知有理数乘方的法则是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    点M（-3，4）与点N（-3，-4）关于
     
    对称．
    点A（3，b）与点B（a，-2）关于原点对称，则a=
     
    ，b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用形状、大小完全相同的下列图形，不能进行平面镶嵌的是（　　）
    A、三角形B、四边形
    C、正五边形D、正六边形

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    如图，△ABD≌△ACE，若AB=6，AE=4，则CD的长度为（　　）
    A、10B、6C、4D、2

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    如图所示1张餐桌和6张椅子（每个小半圆代表1张椅子），若按这种方式摆放n张餐桌需要的椅子张数是
     
    （用含n的代数式表示）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC与△ADE都是等腰直角三角形，∠BAC=∠DAE=90°，四边形ACDE是平行四边形，连接CE交AD于点F，连接BD交CE于点G，连接BE，若AE=4，则CG的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，正方形ABCD与正方形CEFG的位置分别如图①、图②、图③所示，点G在线段CD或CD的延长线上．分别连接BD、BF、FD，得到△BFD．
    （1）在图①、图②、图③中，若正方形CEFG的边长分别为1，3，4，且正方形ABCD边长均为3，请通过计算填写下表．
    正方形CEFG的边长134
    △BFD的面积
     
     
     
    （2）若正方形ABCD的边长为a，正方形CEFG的边长为b，通过（1）中的计算结果猜想△BFD的面积的大小有什么规律，并结合图③说明你的猜想结果的正确性．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在矩形ABCD中，AB=6，AD=8，P是AD上不与A和D重合的一个动点，过点P分别作AC和BD的垂线，垂足为E、F，则PE+PF的值为（　　）
    A、10B、4.8C、6D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1
    2
    3
    的倒数是
     
    ．

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